生活与哲学-第三单元测试题(附答案详解).doc

第三单元思想方法与创新意识稳固案

3月13日

一、单项选择题〔每题2分，共60分〕

1.美国人口占全球总人口的4%，而二氧化碳的排放量却占到全球的1/4。显然，其对全球气候变暖理应承当主要责任和履行减排义务。但是，2001年布什政府上台后，借口议定书“损害美国的经济利益”，公然拒绝执行《京都议定书》。布什政府这一行径〔〕

A.是一种割裂局部利益与整体利益关系的行为

B.没有抓住主要矛盾

C.没有看到矛盾的特殊性

D.无视了内因要通过外因起作用。

2.开展不仅要关注经济指标，而且要关注人文指标、资源指标和环境指标。开展决不能“一条腿短，一条腿长”，决不能“满了口袋，空了脑袋”，决不能“吃祖宗饭，断子孙路”。上述要求符合的哲理是〔〕

①做工作必须树立整体观念和全局思想

②矛盾的普遍性寓于特殊性之中

③要善于全面地分析矛盾，坚持两分法

④事物的开展是前进性和曲折性的统一

A.①②B.②③C.①③D.③④

3.爱迪生搞创造几乎每天忙于实验。许多人不理解他的行动，有人甚至认为他的实验毫无价值。一位老太太曾问他：“你天天搞这些玩艺，有什么意义？”爱迪生没有正面答复，而是反问道：“新生的婴儿有什么用？”爱迪生的话中蕴含的哲理是〔〕

A.要注意事物前后相继的联系

B.科学实验是实践的根本形式之一

C.事物总是运动、变化、开展的

D.要用开展的观点对待新事物

4.一些地方“送教下乡”、“送书下乡”，送的书是家电维修、房屋装修、养生美容，农民想得到的都是种植.养殖一类的书，农民只能望书兴叹。这说明〔〕

=1\*GB3①想问题办事情要以时间.地点为转移

=2\*GB3②办事情要分清主流和支流

=3\*GB3③矛盾的普遍性与特殊性在不同场合是可以转化的

=4\*GB3④要具体分析具体问题，才能真正解决问题

A.=1\*GB3①=3\*GB3③=4\*GB3④B.=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④C.=1\*GB3①=2\*GB3②=4\*GB3④D.=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③

5.在过去的一年，我们坚持独立自主的和平外交政策，把握机遇，应对挑战，主动进取，对外工作成绩显著。我国在国际赢得了更多的理解、信任、尊重和支持，国际地位影响力进一步提高。从辩证法角度看，上述材料说明〔〕

A.看到了矛盾的特殊性B.把握了矛盾的主要方面

C.抓住了事物的主要矛盾D.坚持了矛盾的普遍性与特殊性的统一

6.“要把加强和改良未成年人思想道德建设摆在更加突出的位置，作为精神文明建设的重中之重，纳入经济社会开展总体规划，列入重要议事日程。”这一要求表达的哲理是〔〕

A.抓主要矛盾B.把握矛盾的主要方面

C.用开展的观点看问题D.看问题要统筹兼顾

7.清代书画家郑板桥在谈到自己的成功时说：他是“四十年来画竹枝，日间挥写夜间思。冗繁削尽留清瘦，画到生时是熟时。”这一诗句蕴涵的哲理是〔〕

①矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析

②量变是质变的根底，没有量的积累就没有质的飞跃

③矛盾双方在一定条件下可以相互转化

④内因是事物变化的根据，外因是事物变化的条件

A.①②B.②③C.①③D.③④

8.温家宝曾在会见香港社会人士时强调：扩大内需将着力调整结构，主要是继续抓好一批关系全局的重大工程建设，加强企业技术改造，支持和引导对经济增长有重大带动作用的产业和行业开展。之所以要继续抓好一批关系全局的重大工程建设是因为〔〕

①主要矛盾决定事物的开展进程

②矛盾的主要方面决定事物的性质

③全局高于局部，整体功能大于局部功能之和

④关键局部的性能状态会对整体的性能状态起决定作用

A.①②B.②③C.③④D.①④

9.改革开放初期，许多地区为了促进经济开展都把GDP最大化增长作为唯一目标，但随着时问的推移，也出现了一系列问题和矛盾。在开展观问题上的历史教训主要是〔〕

A.没有把握好量变引起质变的原理B.没有抓住主要矛盾

C.没有用开展的观点看问题D.没有很好地贯彻全局观念

10.“假设有恒，何必三更眠五更起；最无益，莫过一日曝十日寒。”这副对联蕴含的哲学道理是〔〕

A.量变是事物不显著的变化B.质变是事物根本性质的变化

C.质变是量变的必然结果D.量变是质变的必要准备

11.孔子说：“见小利那么大事不成。”这告诉我们辩证法的