第6课《美术中的比例》（课件）美术五年级上册-人美版.ppt

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2024-07-01 发布于江苏
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生活中还有哪些黄金比例的应用？共同参与、深入探究找一找这些古瓶的黄金分割？瓶口与瓶腹的宽窄比例：瓶耳与瓶颈的高度比例：瓶身上中下三段比例：1∶41∶32∶1∶2谢谢观赏2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。第六课

美术中的比例五年级上册创设情境，激发情趣乐山大佛你知道这是哪里吗？你对它还有什么了解？71m你能猜出它有多高吗？你的依据是什么？在生活中，不运用尺子等工具依然可以对物体有感官的了解。这种通过物体间比较而产生的关系在生活中无处不在，我们称之为“比例”。比例最早来自于数学，指的是长度与长度，面积与面积的比率。比例来源:欣赏名作，探究新知范宽宋《溪山行旅图》（1）从画面中看到了什么？（2）我们看到的商人和驴等，在画面中显得怎么样？（3）画家为什么把人画得那么小呢？达?芬奇《维鲁维斯的人》比例关系1：身高等于两手尖之间的长度。达?芬奇《维鲁维斯的人》比例关系2：仰卧姿势手脚张开，以肚脐为圆心画圆，手指和脚趾就会与圆周接触。每组合作测量两件搜集物品长和宽，并记录。算出两种物品的长宽比。完成迅速小组为胜。小游戏:1:0.618同学们,你知道什么是黄金分割比例吗?请同学们找一找黄金比例的应用？法国建筑《巴黎圣母院》谢谢观赏*