我长大了语言教案大班.docVIP

?我长大了?语言教案大班

一、教学目标

1.了解自己成长过程中的变化，培养幼儿自我认知的能力。

2.能够用清晰、连贯的语言表达自己的成长经历。

3.培养幼儿倾听他人讲述，并能够给予恰当的反馈。

二、教学内容

1.主题：我的成长故事

2.活动一：讲述自己的成长经历

3.活动二：倾听他人讲述，并给予反馈

4.活动三：通过图片、实物展示，了解成长的生理变化

5.活动四：小组讨论，分享成长过程中的趣事

三、教学准备

1.图片、实物等教学素材

2.录音机、音响等播放设备

3.活动场地布置

四、教学过程

1.活动一：讲述自己的成长经历

(1)教师引导幼儿回顾自己的成长过程，鼓励幼儿用语言表达出来。

(2)幼儿自由发言，分享自己的成长故事。

(3)教师给予肯定和鼓励，引导幼儿关注成长过程中的变化。

2.活动二：倾听他人讲述，并给予反馈

(1)教师邀请幼儿进行故事分享，其他幼儿认真倾听。

(2)分享结束后，其他幼儿给予适当的反馈，如：“你真棒！”、“我很感动”。

(3)教师引导幼儿学会倾听和给予鼓励性反馈。

3.活动三：通过图片、实物展示，了解成长的生理变化

(1)教师展示幼儿成长过程中的图片、实物等素材。

(2)幼儿观察并讲述自己和他人的生理变化。

(3)教师引导幼儿认识成长的生理变化，并接纳自己的变化。

4.活动四：小组讨论，分享成长过程中的趣事

(1)教师将幼儿分成小组，每组选择一名组长。

(2)组长带领组员讨论成长过程中的趣事，并分享给其他小组。

(3)教师引导幼儿学会与人合作，培养团队意识。

(1)教师邀请幼儿分享自己在成长过程中的收获和感悟。

(3)教师给予肯定和鼓励，引导幼儿珍惜成长过程。

五、教学评价

1.观察幼儿在活动中的参与程度，了解幼儿对成长过程的认识。

2.关注幼儿在小组讨论中的表现，评估幼儿的团队协作能力。

3.搜集幼儿在活动中的作品，评价幼儿的语言表达和倾听能力。

六、教学延伸

1.家庭作业：请幼儿回家后，与家长一起回顾成长过程中的照片或视频，记录下自己的成长故事。

2.社区活动：组织家长和幼儿一起参加社区成长主题活动，分享成长过程中的快乐和收获。

3.主题展览：邀请幼儿和家长共同参与成长主题展览，展示幼儿的成长作品和故事。

七、教学注意事项

1.关注幼儿的情感波动，引导幼儿正确面对成长过程中的变化。

2.尊重幼儿的个体差异，鼓励每个幼儿分享自己的成长故事。

3.注重培养幼儿的倾听和表达能力，提高幼儿的自信心。

八、教学资源

1.成长故事书籍：提供各类成长故事书籍，供幼儿阅读和分享。

2.成长照片和视频：收集幼儿成长过程中的照片和视频，用于教学和回顾。

3.网络资源：利用互联网查找与成长主题相关的教育资源，丰富教学内容。

九、教学反馈

1.定期与家长沟通，了解幼儿在家庭中的成长情况和家长的意见建议。

3.鼓励家长参与教学活动，收集家长对教学的意见和建议。

十、教学改进

1.根据幼儿的反馈和教学实际情况，调整教学内容和教学方法。

2.关注幼儿的兴趣和需求，不断丰富教学资源和教学活动。

3.提高教师自身的专业素养，积极参与教育培训，提升教学水平。

重点和难点解析

一、教学目标

1.重点：帮助幼儿建立自我认知，培养幼儿自我表达的能力。

2.难点：引导幼儿倾听他人讲述，并能够给予恰当的反馈。

二、教学内容

1.重点：让幼儿通过活动，了解自己的成长经历。

2.难点：通过小组讨论，让幼儿学会分享成长过程中的趣事。

三、教学过程

1.重点：活动一和活动二，培养幼儿的语言表达和倾听能力。

2.难点：活动三，让幼儿理解和接纳自己的生理变化。

四、教学评价

1.重点：观察幼儿在活动中的参与程度，了解幼儿对成长过程的认识。

2.难点：搜集幼儿在活动中的作品，评价幼儿的语言表达和倾听能力。

五、教学延伸

1.重点：家庭作业的完成情况，了解幼儿在家庭中的成长情况。

2.难点：社区活动和主题展览的组织和实施。

六、教学注意事项

1.重点：关注幼儿的情感波动，引导幼儿正确面对成长过程中的变化。

2.难点：尊重幼儿的个体差异，鼓励每个幼儿分享自己的成长故事。

七、教学资源

1.重点：提供各类成长故事书籍，供幼儿阅读和分享。

2.难点：收集幼儿成长过程中的照片和视频，用于教学和回顾。

八、教学反馈

1.重点：定期与家长沟通，了解幼儿在家庭中的成长情况和家长的意见建议。

九、教学改进

1.重点：根据幼儿的反馈和教学实际情况，调整教学内容和教学方法。

2.难点：关注幼儿的兴趣和需求，不断丰富教学资源和教学活动。