怎样写大学生社会实践总结报告（2篇）.pdfVIP

怎样写大学生社会实践总结报告

调查报告又叫调查研究报告，应该说后者是它更准确的名称。因

为它不仅是调查的产物，更是研究的产物。调查报告主要功能是搜集

情况，并通过对调查所得情况的深入研究，提出一定的见解。因此调

查报告是根据某一特定目的，运用辩证唯物论的观点，对某一事务或

某一问题进行深入、细致、周密的调查研究和综合分析后，将这些调

查和分析的结果系统地、如实地整理成书面文字的一种文体。像考察

报告、调研报告及____调查等都是常见的调查报告体裁。

二、调查报告写法

调查报告一般由标题和正文两部分组成。

（一）标题

标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主

题”加“文种”，基本格式为“____关于____的调查报告”、“关于

____的调查报告”、“____调查”等。另一种是自由式标题，包括陈

述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士

毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海

和京津地区》，正副标题结合式，正题陈

述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、

范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式，

如《高校发展重在学科建设――____学学科建设实践思考》等。作为

公文，最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。

第1页共7页

（二）正文

正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1.前言：

扼要说明调查的目的、时间、地点；对象或范围；做了哪些调

查；本文所要报告的主要内容是什么。这一部分，主要是介绍基本情

况和提出问题，写法可灵活多样。

2、主体：

这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、

做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观

点和基本结论。一般把调查的主要情况、经验或问题归纳为几个问

题，分为几个小部分来写。每个小部分有一个中心，加上序码来表

明，或加上小标题来提示、概括这部分的内容，使之眉目清楚。

3、结尾：

结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步

改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出

问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。

（三）社会实践调查报告的写作程序

一般来说，社会实践调查报告写作要经过以下五个程序：

1.确定主题

主题是调查报告的灵魂，对调查报告写作的成败具有决定性的意

义。因此，确定主题要注意：

第2页共7页

报告的主题应与调查主题一致；

要根据调查和分析的结果，重新确定主题；

主题宜小，且宜集中；与标题协调一致，避免文题不副。

2.取舍材料

对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的调查资料，在

组织调查报告时仍需精心选择，不可能也不必都写上报告，要注意取

舍。如何选择材料呢？

1）选取与主题有关的材料，去掉无关的，关系不大的，次要的，

非本质的材料，使主题集中、鲜明、突出；

2）注意材料点与面的结合，材料不仅要支持报告中某个观点，而

且要相互支持，形成面上的“大气”；

3）在现有有用的材料中，要比较、鉴别、精选材料，选择最好的

材料来支持作者的意见，使每一材料以一当十。

3.布局和拟定提纲

这是调查报告构思中的一个关键环节。布局就是指调查报告的表

现形式，它反映在提纲上就是文章的骨架。拟定提纲的过程实际上就

是把调查材料进一步分类，构架的过程。

构架的原则

是：围绕主题，层层进逼，环环相扣。提纲或骨架的特点是它的

内在的逻辑性，要求必须纲目分明，层次分明。

第3页共7页

调查报告的提纲有两种，一种是观点式提纲，即将调查者在调查

研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提

纲，即按层次意义表达上的章、节、目，逐一地一条条地写成提纲。

也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。

____起草社会实践报告

这是调查报告写作的行文阶段。要根据已经确定的