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2013考研:大学应用心理及备考指导
大学应用心理专业点归属于大学管理学院。尽管大学应
用心理专业参加347心理学专业综合统考,2011年也是应用心理学专业第一年全
国开考,但大学几年招收在职应用心理学的基础上,应用心理专硕专业继续只
招收在职生,并且不参评学业奖学金;不允许少数民族次骨干和强军报考。另
外,大学应用心理学统考不指定自己的参考书目,参考书目遵照统一大纲走。
从11年出题情况来看,大学主要就出了两大题型,一是简答题,二是论述题。
简答题包括15个,论述题包括7-8个问题。从应用心理的培养目标出发,
大学应用心理考试首先强调了对基础知识的考查,如“反射弧”;同时也突出
了理论与实践应用相结合内容的考查,如论述题“如果你是一名心理师,你将怎样建
立关系”。可见,在强调基础知识的基础上,突出了对临床应用部分的考查。
因此,针对大学应用心理专业综合题型的特点,建议:考生应加强基础知识
方面的学习,全面复习,扎实基础;并在巩固基础知识的情况下,重视对心理学在工作生活
中应用部分的学习,密切联系实际。答题时,做到思路清晰,对理论知识要进行相应的评价,
论述题要有自己的观点,而不只是人云亦云。考虑全面,答题完整,是拿高分的根本。
以“反射弧”为例,需答出的内容应包括:神经系统的一切活动都是以
反射方式来实现的,也就是机体对内、外环境的刺激及时给以适当的反应。执行反射活动的
全部神经结构称为反射弧,包括感受器、感觉神经元(传入神经元)、神经中枢(中间神经元)、传
出神经元(神经元)和效应器五个部分。一般来说,反射活动都需经过完整的反射弧来完
成,如果反射弧中任何一个环节中断,反射即不能发生。当然反射弧的结构有简也有繁;在最
简单的反射弧中,传入神经元和传出神经元直接在中枢内接触,称为单突触反射,如膝
反射。复杂的反射弧有许多中间神经元参与。
以论述题“如果你是一名心理师,你将怎样建立关系?”为例,需答出的
内容应包括:
在过程中,师与来访者建立良好的关系具有重要意义,这是开展心
理的第一步,是心理的起点和基础,更是决定成败的关键因素。但良好关
系建立,一方面取决于求助者的努力、他们的迫切愿望和对心理学的一般信任;另一方面有
赖于心理师的努力、责任心、工作能力和知识的广度与深度,以及性格特点。按照罗杰
必要条件。
作为师,在实际过程中,首先要注意我的精神状态和声音的语速、语调、
语气,要求平稳、坚定、柔和。平稳本身就有安抚情绪的作用;语气坚定则能传达“我
有能力帮助你,你的问题是可以解决的”信息;而语调柔和可营造一种适宜倾诉的氛围。同
时,还要注意谈话的节奏要适度,当然,更重要的是语言的内在内容。
其次,尊重来访者。这就是在过程中
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