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西安中学2023-2024学年度第二学期期末考试
高二历史试题
(时间:75分钟满分:100分)
一、选择题(本题共20小题,每小题3分,共计60分。在每小题给出的四个选项
中,只有一项是符合题目要求的。)
1.距今5000—4000年之间,有些地区的人群共同体变得更大,如陕西石峁古
城、山西陶寺古城,能统治一两万甚至三五万人口,城内有数百平方米的大
型宫殿,上层贵族开始使用精美器物,死后的墓葬里也堆满了豪华随葬品。
这些现象表明当时
A.出现阶级分化现象B.多元一体格局形成
C.进入早期国家阶段D.专制王权逐渐形成
2.周王经常出行至下级贵族之家或远巡至边域,举行册命、祭祀等活动,并处
理沿途所遇到的政治、经济、军事诸项事务。这种王巡
A.拓展了王权影响B.挑战了分封制度
C.强化了血缘认同D.控制了世家贵族
3.西周青铜器《留鼎》铭文记载:在荒年,奴隶主匡季带人抢了另一个奴隶主
留的收成。留告到上司东宫处。匡季起初答应赔偿“五田四夫(奴隶)”,后
又赖账。最后,东宫判决匡季加倍赔偿。匡季不得已,用“七田五夫”作了
赔偿。这反映出当时
A.自然灾害加剧社会矛盾B.政府注重维护社会经济秩序
C.土地奴隶可以买卖转让D.周王室致力于调解民事纠纷
4.夏商时期,普遍存在的社会组织是氏族,至西周春秋时期则是宗族。春秋中
期,一个地域的民众,非必只有一族,居于某地的民族就被称为某地之人;
普通民众,一般都同时有两种身份,一是某族之人,二是某国之人。造成这
种变化的主要原因是
A.早期国家治理体系走向成熟B.宗法分封制崩溃带来的后果
C.生产力发展推动了社会转型D.统一战争加快民族交融进程
5.有学者提出,黄河流域文明发展中存在“三条线”,以及原始社会末期夏商周
三部族集中分布的“三大(板)块”(如图1所示)。以下说法正确的是
图1
A.夏商周三代政治势力未超出部族板块
B.先秦时期中原华夏势力向北进抵甲线
C.古代少数民族南下均定都甲乙线之间
D.历代大一统王朝都建都于丙线的附近
6.春秋时期,曾宣称“我蛮夷也,不与中国之号谥”的楚国,在大败晋国主持
会盟后,同伍于“中国”;“蛮夷之国”的越国继吴而起,“北渡兵于淮以临
齐、晋”,一度“号令中国”。上述现象表明
A.蛮夷之国成为天下共主B.国家统一基础业已奠定
C.诸侯争霸助推华夏认同D.封建制度增强各国实力
7.战国时期,人们广泛使用“城”作为土地人口的计量单位,封地的大小往往
不再用方圆多少来形容,如秦王用十五城求购“和氏璧”,商鞅被封为商君并
且得到商於之地十五城。这说明
A.社会生产持续发展B.分封体制不断强化
C.兼并战争更加激烈D.土地国有制度废除
8.儒家思想认为,礼乐是对人类感情的彰显和节制,是合乎人的性情的。墨子
则认为,礼乐制度会给老百姓带来物质上的不足。这本质上反映出两者
A.学术主张的对立B.阶级立场的差异
C.人性观念的冲突D.生活态度的差异
9.战国时期,慎到重视“势”,强调君主权势;申不害重视“术”,强调政治权
术,健全法制;商鞅重视“法”,强调法律和规章制度的结合;韩非宣传
“法、术、势”相结合的法治理论。这说明,四者
A.代表不同政治势力
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