乡村少年宫工作管理制度范文(五篇).docVIP

乡村少年宫工作管理制度范文(五篇).doc

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乡村少年宫工作管理制度范文

1、乡村少年宫是依托学校建设,由政府财政保障为主的农村少年儿童公益性活动阵地,全体工作人员要本着艰苦朴素的原则,做到精打细算,勤俭办宫。

2、严格掌握经费开支,经领导批准方可购买,减少不必要的开支,专款必须专用。

3、严格财经纪律,合理使用经费,鼓励节约办宫,多方式、多渠道筹资开展活动。

4、严格报销手续。报销必须凭购物____由经手人(证明人)签名,负责人批准方可报销。

5、财务人员必须严格执行财务制度,杜绝一切不合理的开支和漏洞。

6、实行民主理财。加强财务领导,宫主任亲自抓财务工作,会计每月结帐一次,定期公布账目,年终清账一次。

乡村少年宫外聘教师暂行规定制度

乡村少年宫是少年儿童的校内辅助教育机构,培养少年儿童对文学、艺术、科技和体育的兴趣爱好,促使他们全面发展是我们主要任务之一。根据乡村少年宫开展活动的总体规划,除本校教师任课外,不足教师可以外聘,为了做好管理工作,特制定下列规定。

1、被聘教师必须坚持四项基本原则,忠于人民教育事业,作风正派,事业心强,具有较高的业务水平。

2、被聘教师必须身体健康,无传染病史。

3、必须严格遵守乡村少年宫各项规章制度和作息时间。如有特殊情况不能上课者,必须提前与服务学校联系,以便安排。

4、上课必须精心指导学生,保持课堂整洁,注意爱护教学用品和公共设备。

5、被聘用教师的工资按规定标准发给,如有迟到、早退或停课者必须扣除。

6、被聘教师与本宫教师要团结合作,互相关心,互相支持,共同搞好工作。

乡村少年宫艺术类教师工作职责

1、艺术类教师可以有____、有计划地选择开展声乐、舞蹈、器乐、语言和形象表演等活动,____各类特色班。

2、认真备课、讲课,合理制定教学进度,在教学实践中,注重基础知识和基本技能的传授,充分调动学生的学习积极性和主观能动性,认真开展教研活动,不断提高教育教学质量。

3、有____、有制度搞好学员民主管理,使学生身心都能健康成长。

4、按时并有质量地完成乡村少年宫的活动任务。在教学中把教学任务和特色活动合理结合。

5、遵守劳动纪律,讲究职业道德和师容教态,负责管理好教室卫生及学员的课间安全,建造良好整洁的教学环境,管理好所分管的教学设备、器材。

6、按时完成宫领导交给的其它工作。

乡村少年宫特色班教学常规管理

一、教学准备

1、辅导员根据乡村少年宫的功能和建设基本原则制定活动教学目标,认真制订授课计划。

2、遵循有利于教学实践的原则,认真制订教案,并接受检查与指导。

3、教学内容包括。教学目标、教学内容、重难点指导、教学方法与手段等。

4、教学内容的选择适合少年儿童的年龄特点和接受能力。

二、教学活动

1、教与学活动,以活动为主,在活动中教,在活动中学,寓教育于活动之中。

2、坚持把德育放在首位,培养少年儿童高尚的道德情操和良好的心理品质。

3、教学内容具有科学性,传授正确的知识、先进的技术、科学的训练和技能技巧。

4、教学方法灵活多样,着重培养和发展学生的兴趣,注重个体差异,因材施教。

5、贯彻理论联系实际的原则,培养少年儿童的创造力,提供他们实践和表现的机会。

三、教学要求

1、教师热爱教育事业,热爱学生,全面关心学生。

2、掌握教学基本功,努力提高讲解、示范、操作水平。

3、语言准确、生动、规范、精练,富有启发性和吸引力,提倡用普通话讲课。

4、遵守教学作息制度,不无故缺勤,上课时间不做与教学无关的事。

5、及时点名,并根据情况给予辅导。

6、仪表大方,教态亲切自然,举止文明礼貌。

乡村少年宫工作管理制度范文(二)

酒泉市肃州区

屯升中心小学乡村学校少年宫管理制度

酒泉市肃州区

屯升中心小学乡村学校少年宫管理机构

主任:王兴(校长)副主任:胡天俊(副校长)高兴军(副校长)

行政部主任:王年(教师)德育部主任:冯振山(政教处主任)活动部主任:张杰(教导处主任)总务后勤部主任:王生文(总务处主任)财务部主任:____玲(报账员)

酒泉市肃州区

屯升中心小学乡村学校少年宫管理制度

一、面向学校、面向社区、面向孩子的兴趣爱好。

二、以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色;创办充满生机活力的新型乡村学校少年宫。

三、在上级主管部门的领导下,坚持正确的办宫方向,努力把乡村学校少年宫办成具有鲜明特色的乡村少年儿童校内外艺术教育的阵地。

四、全面贯彻__教育方针,依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,团结协作,尊重家长,廉洁从教。

五、不断深化教育教学改革,不断培养和提高辅导员综合素质;坚持社会效益和人才效益并重。

六、增强乡村学校少年宫对未成年人的感召力,活跃未成年人的活动阵地。

七、加强乡村未成人思想道德建设,为未成年人健康成长创造良好的文化艺术环境,营造学习各种专业知识的

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