东南大学级化学本科专业培养方案[001].pdf

东南大学2015级化学本科专业培养方案

门类：理学专业代码：070301授予学位：理学

学制：4制定日期：2015

一.培养目标

本专业致力于培养具备扎实的化学专业基础知识和应用实践能力，具有创新

创业精神、安全环保意识和国际化视野，能在化学及相关领域从事科学研究和

技术开发等工作的应用型、研究型人才。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧。

本专业毕业生的预期目标：

、能够作为成员或领导，在一个团队中独立承担某一专业领域的工作；1

、可胜任化学及相关领域的科学研究、技术开发、教育及管理工作；2

、在化学及相关领域具有就业竞争力，或有能力进入研究生阶3段学习；

、能够4通过继续教育或其它学习途径，实现自我知识拓展及能力提升；

、具有5良好的职业道德，有意愿并有能力服务社会。

二.毕业生应具有的知识、能力、素质

本专业要求学生掌握自然科学、化学基础及专业知识，通过实践环节提高解

决问题的能力和创新意识，注重人文科学素质修养，知识、能力、素质综合发

展。本专业所培养的学生应具备的知识、能力和素质要求设有六项。聞創沟燴鐺險

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、知识1要求：握化学专业所需的数学、自然科学、经济管理等基础知识以

及化学学科领域的基础理论、专业知识，掌握化学应用方面的专业实践技能，

并可灵活、综合应用这些知识和技能。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東。

、2问题研究和分析能力：善于发现化学及相关领域中存在的复杂问题，能

够利用所学基本知识和基本理论，分析遇到的问题以得出有效结论。酽锕极額閉镇

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、3设计与开发解决方案能力要求：具备进行化学化工产品的应用开发能

力，针对化学及相关领域中遇到的复杂问题，能够根据所学知识提出合理可行

的解决方案，并能够完成技术方案的具体实施，并在设计环节中体现创新意

识。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔肤。

、4项目管理能力：理解并掌握化学原理和经济决策方法，在复杂应用环境

中能够实现各方面的科学管理。

、团队5合作与社会沟通能力：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团

队成员以及负责人的角色；能够就复杂化学问题与业界同行及社会公众进行有

效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令；

并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋

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、6职业规范和终身学习能力：具有人文社会科学素养、社会责任感，理解

并遵守与本专业相关的职业道德规范及相关的法律法规；具有自主学习和终身

学习的意识，具备不断学习和适应发展的能力。厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩龔。

三.主干学科与相近专业

主干学科：化学。

相近专业：化学工程与工艺、制药工程、环境工程、材料科学与工程、生物

医学工程。

四.主要课程

1/14

无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、有机合成、高分子化学、仪器

分析、结构化学、波谱分析、生物化学、药物化学、电化学原理、化工原理

（C)等。茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐鈞。

五.主要实践环节

无机化学实验、分析化学实验、综合化学实验Ⅰ（无机分析）、有机化学实

验、物理化学实验、仪器分析实验、波谱分析实验、中级有机合成实验、有机

创新实验、中级无机化学实验、化学创新综合实验、毕业论文（设计）等。鹅娅

尽損鹌惨歷茏鴛賴縈诘聾。

六.双语教学课程

分析化学、仪器分析A、结构化学、中级无机化学、高分子化学、有机合

成、生物化学、电化学原理、化工原理（C)、药物化学。籟丛妈羥为贍偾蛏练淨槠挞曉。

七.全英文教学课程

有机化学A（上）、有机化学A（下）、化学信息学Ⅰ、化学信息学Ⅱ、波

谱分析。

八.系列研讨课程（含新生研讨课）

化学化工现状与未来，材料与制药工程导论，样品预处理、测定方案设计及

实施，物理化学问题解决方法，物理有机化学，有机合成进展，有机功能材

料，功能高分子材料，高分子化学，分析仪器实训，材料表征及加工新方法，

药用高分子材料学，现代