2024年教师岗位职责及任期目标.docxVIP

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2024年教师岗位职责及任期目标

篇：一级老师岗位职责及任期目标一级老师：

受聘期间主要岗位职责和任期目标(任务、项目、课题)是：

1、努力学习党的教化方针、政策，坚持四项基本原则，遵纪遵守法律，讲究职业道德，为四化建设贡献自己的力气。

2、深刻理解大纲和教材，所科有坚决的基础、理论和专业学问。

3、能系统、全面驾驭本学科各年级的教材。能帮助、指导

二、三级老师熟识大纲，分析教材，改进教学方法。

4、自觉担当学校支配的一切任务，能主动组织和指导集体备课及教学探讨工作。上课有教案，教案设计合理，精确传授学问，有预见性和应变实力，不断改进教学方法，因材施教，教化教学效果显著。

5、具有担当教研组长的工作实力，在教学理论的指导下，对小学教学中的问题，有较强的探讨试验实力，写出有较高水平的阅历或具有指导作用的论文。

第2篇：级老师岗位职责及任期目标一级老师：

受聘期间主要岗位职责和任期目标(任务、项目、课题)是：1、努力学习党的教化方针、政策，坚持四项基本原则，遵纪遵守法律，讲究职业道德，为四化建设贡献自己的力气。

2、深刻理解大纲和教材，所教学科有坚决的基础、理论和专业学问。

3、能系统、全面驾驭本学科各年级的教材。能帮助、指导二、三级老师熟识大纲，分析教材，改进教学方法。

4、自觉担当学校支配的一切任务，能主动组织和指导集体备课及教学探讨工作。上课有教案，教案设计合理，精确传授学问，有预见性和应变实力，不断改进教学方法，因材施教，教化教学效果显着。

5、具有担当教研组长的工作实力，在教学理论的指导下，对小学教学中的问题，有较强的探讨试验实力，写出有较高水平的阅历总结或具有指导作用的论文。

第3篇：小学各级老师任期目标及岗位职责小学各级老师岗位职责小学二级老师岗位职责

1、担当学校支配的教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成果。

2、在课内外对学生进行思想品德教化，担当班主任或组织、辅导学生课外活动。

3、参与教学探讨工作。

小学一级老师岗位职责

1、担当学校支配的教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成果。

2、在课内外对学生进行思想品德教化，担当班主任或组织、辅导学生课外活动。

3、担当或组织年级的教化教学探讨工作。

小学高级老师岗位职责

1、担当学校支配的教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成果。

2、在课内外对学生进行思想品德教化，担当班主任或组织、辅导学生课外活动。

3、指导教化教学探讨工作。，或担当培育老师的任务。

小学各级老师任期目标

一、小学

二、三级老师和未定级老师

1、基本驾驭所教学科基础理论的一般原理、原则和方法，并运用于教学中；

2、基本驾驭教化学生的原理、原则、方法，课内对学生进行思想品德教化，能担当班主任、少先队辅导员，组织学生课内外活动和担当学校支配的其他任务，并主动主动完成；

3、基本驾驭所教学科的教学大纲，驾驭教材的重点和难点，仔细备课、讲课、批改作业，辅导学生，定期考核学生成果，担当学校支配的教学任务；

4、主动参与学校教研活动及政治业务学习。在教学中，讲授正确明白，能出好测试题和训练题，能编写所任工作的安排和总结；

5、每学期听课不少于10节（以记录为准），教学笔记以所教学科，语文按课数和基本训练计，数学按练习计，学生作业每科每学期不少于54次，作文每学期不少于8次，基础学问作业不低于25次。

二、一级老师

1、驾驭学科的基础理论和文化专业学问，并运用于教学工作中。

2、驾驭教化学生的原理、原则和方法，对学生进行思想品德教化，能胜任班主任和少先队辅导员，组织辅导学生课内外活动，担当好学校支配的其他任务。

3、系统驾驭所教学科的教学大纲、教材及重点、难点；因材施教，合理设计教学过程、备课，讲授学