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学校三八妇女节活动总结模板
____年是“三八”国际劳动妇女节____周年,为让全校女教职工度过一个愉快而有意义的节日,按照市教育工会的部署安排,根据我校实际,今年“三八”节期间开展了一系列庆祝活动。
一、基本情况
1、开展宣传活动。
二、活动主要特色
1、形式新颖。大家都加入到“我健康,我快乐”的行列中来。使学校领导深受启发和感动。
2、主题鲜明。尤其是“三八”系列活动的策划,充分体现了妇联组织的自身特点和创先争优主题。在服务大局、服务基层、服务妇女的基础上突出昂扬向上、催人奋进的时代精神及健康明快、欢乐和谐的群众文化特点。
3、“魅力教师美丽母亲”的评选激励教师“教学当能手,家中贤内助,生活添阳光”。
三、活动经验
1、领导重视。庆三八活动得到了学校领导、财政的大力支持,大家其乐融融,打成了一片。
2、筹划严密。学校大队辅导员积极策划,精心安排,周密部署,及时召开专门会议发动宣传,各项活动专人专抓,有详细的活动方案、组织有力,措施到位,成效明显。
学校三八妇女节活动总结模板(二)
一、高度重视,积极营造浓郁的节日气氛
学校对组织“三八”妇女节活动高度重视。在“三八”妇女节前夕,为活跃女教职工的文化生活,以庆“三八”妇女节为契机,弘扬传统美德和时代新风,制定了女教职工活动计划,从筹备、活动内容方面,都做了具体的部署和安排,既提高了大家对妇女工作重要性的认识,又营造了浓郁的节日气氛。
二、开展活动,共庆节日
“三八”妇女节是我国的一个重要节日,是专门为女性朋友举办的,这点充分体现了党对普天下女性的关怀。
一是积极参加上级有关部门组织活动。
二是学习为展示广大女教职工的综合素质和时代风采,有效地提高女教职工的整体素质。学校精心筹划设计了“三八”妇女节活动,并为女教师准备了节日礼品。为了搞好这次活动,学校女教师以报决心、表干劲的形式向全校教师及学生展示了她们“巾帼不让须眉”的姿态。校领导进行了热情洋溢的发言,手捧鲜花的学生、赠送礼品的孩子使庆祝活动充满了欢乐的气氛。
活动结束后,校领导倡议全校学生向今天所有参会的母亲深深的鞠躬,表达对母亲的敬意和崇高的感谢,要求每位同学回家后,给自己的妈妈洗一次脚、剪一次指甲、梳一次头;低年级学生开展一次“亲亲妈妈”的活动,高年级学生开展“给妈妈洗一次衣服,做一顿饭”等活动。
通过本次活动,不但增加了校园活泼、积极向上的文化氛围,还增进了学生、家长、
教师之间的交流,融洽了感情,丰富了校园文化生活,效果较好!
学校三八妇女节活动总结模板(三)
一、内容与要求:
⒈知道____月____日是妇女节,是妈妈的节目。
⒉了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。
⒊通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。
二、重点和难点:
知道三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。
三、材料准备:
⒈一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。
⒉幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。
⒊通知妈妈参加活动。
⒋妈妈准备发言。
四、活动过程:
(一)主持人引出活动
(二)庆祝活动
⒈在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。
说明:座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围。
⒉活动进行。
按节目单表演节目。
说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。
幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱。
个别妈妈表演本领。
老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来谢谢妈妈:“妈妈您辛苦了。”
妈妈说心声。
说明:通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。
幼儿与妈妈一起游戏。
夹球比赛:幼儿和妈妈面对面夹球。
妈妈游戏——抢椅子。
集体表演《我的好妈妈》。
说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:“我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日好”幼儿齐:“祝妈妈节日好”掌声响起。
(三)关心妈妈:让孩子剥糖和橘子给妈妈吃,体现孩子对妈妈的爱。
(四)送礼物。
说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。
祝贺,送礼物。
说明:幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。
给妈妈说一句悄悄话。教师可一道幼儿说些祝贺的话,如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。
(五)建议。
以后,可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本,主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情,进一步关心妈妈。
今天我班幼儿的出席率是%。孩子的妈妈来的也比较多,虽然妈妈都很忙,但是她们都抽出
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