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2024-07-02 发布于浙江
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减负增效论文

减负增效论文（一）：

浅谈减负增效提质

减负，不是简洁地让同学削减学习资料和学习时间，更重要的是要增效提质，提高效率，要讲求实效，减轻同学过重的课业负担，提高教学质量，使同学的素养得到提高。我们对同学进行教学就是每一节课四非常钟，所以说课堂教学是减负提质的主阵地，成也四非常钟，败也四非常钟。教学实践中，我们遵循教育规律、同学身心进展规律，从减轻同学课业负担、心理压力入手，减负增效，把更多的时间留给了同学。

一、留给同学把握学习方法的时间

减负国，对老师的要求是提高了，但对同学又何尝不是一种挑战呢？他们假如仍一味地学会那只能获得有限的学问，仅有自我学会了