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第4讲化学键分子的空间结构
课标要求
核心考点
五年考情
核心素养对接
1.相识离子键、共价键的本质。结合常见的离子化合物和共价分子的实例,相识物质的构成微粒、微粒间相互作用与物质性质的关系。知道金属键的特点与金属某些性质的关系。
2.相识原子间通过原子轨道重叠形成共价键,了解共价键具有饱和性和方向性。知道依据原子轨道的重叠方式,共价键可分为σ键和π键等类型。共价键的键能、键长和键角可以用来描述键的强弱和分子的空间结构。
3.结合实例了解共价分子具有特定的空间结构,并可运用相关理论和模型进行说明和预料
化学键及
物质构成
2024江苏,T5;2024湖北,T5;2024全国甲,T35;2024天津,T4;2024湖南,T18;2024广东,T20;2024福建,T14;2024山东,T7;2024江苏,T21;2024上海,T3
1.宏观辨识与微观探析:能联系物质的组成和结构说明宏观现象;能从物质的微观结构说明同类物质的共性和不同类物质性质的差异及缘由。
2.证据推理与模型认知:能依据化学键的特点,说明和预料化合物的性质;能理解、描述VSEPR模型和杂化轨道理论模型,并运用VSEPR模型和杂化轨道理论模型说明或推想物质的组成、结构、性质与变更
分子的空
间结构
2024辽宁,T2;2024年1月浙江,T3;2024湖南,T18;2024广东,T20;2024湖北,T11;2024天津,T16;2024山东,T16;2024重庆,T18;2024江苏,T21;2024江苏,T21;2024全国Ⅲ,T35
命题分析预料
1.高考常考查化学键类型的推断、困难离子或分子的空间结构、等电子体的推断等,其中氢键、大π键是近两年的考查热点,考查考生对微观粒子结构的认知实力。
2.2025年高考可能会选择有社会价值或探讨价值的新奇 素材创设命题情境,考查化学键类型的推断、困难离子或分子的空间结构等
1.宏观与微观结合视角
化学键的变化
2.模型化视角
(1)用电子式、结构式表征化学键。
(2)利用价层电子对互斥模型预料分子的空间结构。
(3)利用杂化轨道理论说明分子的空间结构。
考点1化学键及物质构成
1.化学键
2.共价键
共价键是原子间通过共用电子对所形成的相互作用,具有饱和性和方向性。
(1)共价键的分类
分类依据
类型
形成共价键的原子轨道的重叠方式
σ键
原子轨道[1]头碰头重叠(s-sσ键、s-pσ键、p-pσ键)
π键
原子轨道[2]肩并肩重叠(p-pπ键)
形成共价键的共用电子对是否偏移
极性键
(A—B型)
共用电子对[3]发生偏移,一个原子呈正电性(δ+),一个原子呈负电性(δ-)
非极性键
(A—A型)
共用电子对[4]不发生偏移,成键原子呈电中性
原子间共用电子对的数目
单键:原子间有[5]1对共用电子对。双键:原子间有[6]2对共用电子对。三键:原子间有[7]3对共用电子对
提示只有两原子的电负性相差不大时,才能形成共用电子对,形成共价键,当两原子的电负性相差很大时,形成离子键。
(2)键参数
说明(1)键能越大,键长越短,分子越稳定。
(2)利用键能(E)计算ΔH的公式:ΔH=E(反应物)-E(生成物)。
(3)分子晶体的熔、沸点与共价键的强弱无关,共价晶体的熔、沸点与共价键的强弱有关。
3.离子键
概念
阴、阳离子通过[8]静电作用形成的化学键
形成
过程
形成
条件
一般认为,当成键原子所属元素的电负性差值大于1.7时,原子间通常形成离子键
特征
[9]没有方向性和饱和性
提示离子键的强弱与阳离子所带电荷(
4.金属键
概念
金属中[10]金属阳离子和[11]自由电子之间存在的猛烈的相互作用
本质
金属阳离子和自由电子之间的[12]电性作用
存在
金属单质和合金
特征
[13]没有方向性和饱和性,金属键中的电子在整个三维空间运动,属于整块金属
5.化学键与物质类别的关系
6.电子式
(1)电子式的书写
类别
电子式的表示方法
留意事项
举例
原子
元素符号四周标明价电子,每个方向不能超过2个电子
价电子数少于4时以单电子分布,多于4时多出的部分以电子对分布
S:[14].S‥‥
阳离子
单原子
离子符号
右上方标明正电荷数
Mg2+
多原子
元素符号紧邻排列,四周标明电子分布
用“[]”括起来,右上方标明正电荷数
NH4+:[15]
阴离子
单原子
元素符号四周合理分布价电子及所获电子
用“[]”括起来,右上方标明负电荷数
Cl-:[16][∶Cl‥‥∶]
多原子
元素符号紧邻排列,合理分布价电子及所获电子
相同原子不能合并,用“[]”括起来,右上方标明负电荷数
OH-:[17][∶O‥‥∶H]
离子化合物
由阳离子
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