《机械制图》课程标准8772.pdf

《机械制图》课程标准

一、前言

（一）课程定位

《机械制图》是中等职业技术学校机电设备安装与维修

专业核心课程之一。本课程主要讲述有关正投影的基本理

论，培养学生具有一定的图示表达能力、识图能力、空间想

象和思维能力及绘图实际技能，采用“教、学、做”一体化

的教学模式，使学生应达到以下基本要求：

1.掌握正投影法的基础理论及其应用。

2.熟悉贯彻制图国家标准技能。

3.能够绘制（含零部件测绘）和阅读机械图样，学会标注

尺寸，确定技术要求，初步具备中等复杂程度零部件的绘图

能力。

4.使学生养成认真负责的工作态度和严谨细致的工作作

风。

5.通过后续课程的学习后，能从事专业范围内的设计、制

图工作。

由于《机械制图》课程具有较强的实际应用性，因此本

课程在学生职业能力培养和职业素质养成两个方面起支撑

和促进作用。

先修课：《平面几何》、《立体几何》

1

后续课：《机械设计基础》

（二）课程设计思想

1.坚持以中职教育培养目标为依据，遵循“结合理论联系

实际，以应知、应会”的原则，以培养锻炼职业技能为重点；

2.注重培养学生的专业思维能力和专业实践能力；

3.把创新素质的培养贯穿于教学中。采用行之有效的项

目教学方法，注重发展学生专业思维和专业应用能力；

4.培养学生分析问题、解决问题的能力。

《机械制图》课程在设计思想上充分体现一体化，即：

理论与实践内容一体化、知识传授与测绘练习一体化、理论

与实践教师为一人的“一体化”。本课程内容要经历由社会

调研的行业岗位分析到典型工作任务确定，从典型工作任务

对职业核心能力的要求到学习领域的设定，强调学习领域的

教学内容是由多个学习情景的整合，在每个学习情景构建中

分成应知知识点、职业能力要点、职业素质训练三个部分，

为学生素质能力、职业能力、创新能力培养开拓了新的途径，

每一个学习情景对应一个典型工作过程。

二、课程目标

（一）知识目标

1.了解国家制图标准和投影法的一些基本概念；

2.掌握正投影法的基础理论及其应用；

2

6.掌握点线面、基本体、切割体、相贯体、组合体的投

影绘制方法；

7.掌握机件形状的常用表达方法；

8.掌握标准件的绘制；

9.掌握绘制（含零部件测绘）和阅读机械图样方法，学

会标注尺寸，确定技术要求，初步具备中等复杂程度零部件

的绘图能力。

（二）技能目标

3.掌握绘制和阅读机械图样的能力和空间想象能力；

4.具有一定认真负责的工作态度和严谨的工作作风；

5.能够绘制简单零件图和装配图。

（三）态度目标

在以实际操作过程为主的项目教学过程中，锻炼学生的

团队合作能力、专业技术交流的表达能力、制定工作计划的

方法能力、获取新知识、新技能的学习能力和解决实际问题

的工作能力。

三、课程内容与要求

3

序项目或课程内容与教学要求任务设计课时

号任务或活动设

知识技能态度计

1、熟悉国家标准《技

术制图》和《机械制

图》中有关图纸幅面、

图框格式、比例、字

体、图线的规定；

2、理解和掌握国家标1、掌握制图仪器

1、能运用国家