幼儿园秋天的树叶图片教案.docVIP

?一、教案简介

本教案旨在让幼儿园的孩子们认识秋天的树叶，了解树叶的基本特征，培养孩子们的观察力和想象力。通过观察、操作、创作等活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中感受秋天的美丽。

二、教学目标

1.让孩子们认识秋天的树叶，了解树叶的基本特征。

2.培养孩子们的观察力、想象力和创造力。

3.让孩子们感受秋天的美丽，增强对大自然的热爱。

三、教学内容

1.秋天的树叶图片展示

2.树叶的基本特征介绍

3.观察树叶的活动

4.树叶创意画

5.秋天的树叶诗歌朗诵

四、教学准备

1.准备秋天的树叶图片，最好有不同种类的树叶。

2.准备树叶的基本特征介绍资料。

3.准备画纸、画笔、彩泥等创作材料。

4.准备诗歌朗诵材料。

五、教学过程

1.秋天的树叶图片展示：向孩子们展示秋天的树叶图片，让他们自由发表看法，引导他们观察树叶的颜色、形状、大小等特征。

2.树叶的基本特征介绍：向孩子们介绍树叶的基本特征，如叶柄、叶脉、叶片等，并讲解树叶为什么会变色。

3.观察树叶的活动：发给每个孩子一片树叶，让他们仔细观察树叶的形状、颜色等特征，并用自己的语言描述。

4.树叶创意画：让孩子们用自己的方式创作树叶画，可以是用彩泥塑造树叶的形状，也可以是用画笔在画纸上绘制树叶的图案。

5.秋天的树叶诗歌朗诵：让孩子们朗诵关于秋天的树叶的诗歌，感受秋天的美丽。

教学反思：

在教学过程中，观察孩子们的表现，引导他们积极参与活动，对秋天的树叶产生兴趣。在创作环节，尊重每个孩子的创意，鼓励他们大胆表达自己的想法。通过本教案，让孩子们在轻松愉快的氛围中认识秋天的树叶，感受大自然的美丽。

六、教学评价

1.观察孩子们在课堂上的表现，了解他们对秋天的树叶的认识程度。

2.评价孩子们的创作作品，看他们是否能够运用观察到的树叶特征进行创意表达。

3.听孩子们的诗歌朗诵，评价他们对秋天的感受和表达能力。

七、教学拓展

1.带领孩子们进行户外秋游，实地观察不同种类的树叶，加深他们对秋天的树叶的认识。

2.开展树叶拼画活动，让孩子们用收集到的树叶进行拼图创作，培养他们的观察力和创造力。

3.举办树叶知识问答活动，检验孩子们对树叶知识的掌握程度，增强他们的学习兴趣。

本节课通过展示秋天的树叶图片，让孩子们了解了树叶的基本特征，培养了他们的观察力和想象力。在创作环节，孩子们充分发挥自己的创意，用各种方式表达了对秋天的树叶的认识。诗歌朗诵环节使孩子们更加深入地感受到了秋天的美丽。总体来说，本节课达到了预期的教学目标，让孩子们在轻松愉快的氛围中认识到了秋天的树叶，感受到了大自然的美丽。

九、家长沟通

1.向家长介绍孩子在课堂上的表现和进步，让他们了解孩子在幼儿园的学习生活。

2.建议家长在日常生活中多带孩子接触大自然，培养他们对植物的兴趣和关爱。

3.鼓励家长参与幼儿园的相关活动，共同关注孩子的成长。

十、教学改进

1.根据孩子们的反馈和表现，调整教学内容和方法，使之更符合他们的兴趣和需求。

2.在教学中，注重个体差异，给予每个孩子充分的关注和引导，帮助他们充分发挥自己的潜能。

3.不断丰富教学资源，引入更多与大自然相关的题材，激发孩子们对大自然的热爱。

重点和难点解析

一、观察树叶的活动

重点关注孩子们对树叶特征的观察和描述能力。观察孩子们是否能够注意到树叶的形状、颜色、纹理等基本特征，并能够用语言进行描述。

二、树叶创意画

重点关注孩子们的创造力和想象力。观察孩子们是否能够根据自己的观察和理解，运用各种材料和方式创作出独特的树叶画。

三、秋天的树叶诗歌朗诵

重点关注孩子们的表达和感受能力。观察孩子们是否能够通过诗歌朗诵，表达出对秋天的树叶的感受和理解。

本教案通过观察、操作、创作等活动，让孩子们认识秋天的树叶，了解树叶的基本特征，培养孩子们的观察力、想象力和创造力。在教学过程中，重点关注孩子们对树叶特征的观察和描述能力、创造力和想象力，以及表达和感受能力。通过本教案，让孩子们在轻松愉快的氛围中认识秋天的树叶，感受大自然的美丽。