2022年暑假爱心支教活动策划书.docx

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2022年暑假爱心支教活动策划书

?不是同学本身不够聪慧。另外，虽然近几年从海南走出来的高校生越来越多，但是像我们这样的暖乡志愿支教团队却不怎么多。当然，这里也有许多缘由，既和当地政府对教育的重视程度有关，也和我们父母对孩子的教育重视程度有关。众所周知，教育是立国之本，学问可以转变命运，从农村走出来的我们深深体会到这点，教育对于我们是多么的重要。农村的孩子对于外面的世界接触较少，他们在学校所接受的教育也是特别有限的。让当地同学通过我们这些高校生了解到更多新奇的事物，了解外面更多精彩的信息，开启他们心灵的窗户。为了缩小和别人的差异，也为了下一代的健康成长与进展，提高孩子们的文化学问素养以及提高当地政府和村民对国民教育的重视，我们由海南走出去的学子（也有少数是内地有爱心的同学）组成了支教团队“暖乡支教行动”，“暖乡”让一群志同道合的青年聚集在了一起，“暖乡支教行动”在乐东县利国镇抱岁村学校第一次举办，盼望在各位队友的努力下，把支教活动做好，做实，促进暖乡文化的推广，受到当地同学的热闹欢迎以及得到了当地民众和干部以及在校老师的确定。为此，我们受到了很大的鼓舞，肯定要将乐东暖乡支教团持续下去，发扬光大，让这种正能量被更多的人所感知，所认同暖乡文化不断开拓、深化、创新，随着团队的进展，开拓增加了新的支教点，为抱岁学校增加的支教点，为此，我们寻求各位志同道合的高校生加入我们的队伍，一起肩并肩共同成进步步，尽我们所能，将暖乡文化的正能量持续下去。通过支教活动强化高校生自身的社会责任感，在奉献中实现自我价值，吸引更多的高校生乐观参加到社会实践中。

三、活动目的：

1、提高农村教育水平，提高农村中学校生的学问文化素养，让同学们度过一段欢乐而又有意义的假期。

2、在活动过程中给以孩子们关爱。通过支教活动引导他们熟悉正确的人生观，端正他们对学习的态度。

3、让孩子们学会感恩，心怀他人。

4、促进我们当代高校生的自身进展与进展人文关怀的精神，使我们高校生在通过克服活动中的困难而得到熬炼并锤炼我们的意志，提升我们的人际交往、社会适应、有效沟通以及解决问题等各项力量，培育并形成较强的团队精神，懂得运用团队的力气来制造我们共同的辉煌。同时提高我们高校生对基层教育的熟悉，履行中国当代高校生应尽的服务社会之义务。

5、通过高校生下乡沟通，传播乐观的思想及教育新理念，与家长及孩子们建立互信，促进相互了解，并让更多的人关注且支持农村教育，增加人们对“学问可以转变将来”的信念。

6、培育同学对学习的爱好，让同学知道学习的重要性，开阔同学的视野，通过高校生的面对面的述说自己的个人经受，让他们更能清晰自己的目标和方向。

7、暖乡支教行动，让父母和外界关注农村孩子们的学习和成长，让他们深刻的熟悉到学问能够转变命运，熬炼各种力量。

四、活动预期成果

1、志愿者与同学们欢乐而又充实地度过了15天，同学的各学科基础学问比以前夯实了很多。

2、在教学过程中，同学的思想觉悟有所提高，养成了良好的学习习惯，从以前的厌学心情渐渐地变为好学，他们所了解的学问视野也开阔了很多，对自己的将来布满了信念和盼望。

3、志愿者在经受15天的实战演练工作中，每个志愿者都收获了很多，无论是在思想方面，还是在力量方面，都经受活动实践过程的洗礼，得到了成长，变得更加成熟。通过本次活动，我们志愿者为本镇起带头作用，在家乡形成一种为家乡建设做出贡献的良好环境氛围，为后来者做好榜样，为今后的活动连续开展供应阅历和使志愿者的珍贵精神品质发扬下去。

4、我们盼望通过这样的活动能让同学们怀有一颗感恩的心，以后懂得回报家乡，回报社会。我们盼望通过这样的活动把家乡的高校生团结起来，带动下一代孩子的进展，从而在家乡形成一张互助网，结网的人是高校生，完善网的人是社会力气，维系网的力气是荣誉。我们的愿景是美妙的，愿景的前途是光明的，前方的道路是曲折的，这一切是需要我们大家共同努力的！

五、活动方案

（一）、活动时间：7月20日8月3日

（二）、活动地点：海南省乐东县利国镇抱岁学校

（三）、活动内容：

1、本次活动一切以同学和志愿者的平安为重。

2、以辅导同学暑假作业语文、数学、英语和主题课{注：主题课可以任选，比如说：动物科学、心理课、思想品德课、体育课、艺术类等课}等各学科教学为主，以趣味学问和益智学问等其他课外学问为辅，涉及趣味故事以及互动嬉戏的形式吸引同学留意力，培育他们的学习爱好，在学习中发觉更多的乐趣。

（本次支教活动以辅导为主。禁止支教志愿者老师，在支教期间给同学教下学期的新课