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小学英语语法专题10简单句的类型【精讲+演练】-2023年小升初英语无忧衔接(通用版)(原卷版)
小学英语语法专题10简单句的类型【精讲+演练】-2023年小升初英语无忧衔接(通用版)(原卷版)
文库内包村两办、组织、宣传、统战、群团、企业、教育、企业金融、经济开发区、乡群、卫生医疗、中幼儿教育等课件教案试卷等内容
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语法专题10简单句的类型
简单句的种类
简单句复习即句子的种类
1、陈述句(肯定式与否定式)
2、疑问句:一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反义疑问句
3、祈使句4、感叹句
句子成分:主语、谓语、表语、宾语、定语和状语
【考点一】简单句的五大基本句型
1、主语+连系动词+表语---Thefoodtastesverydelicious.
2、主语+不及物动词---Theboylefthappily.
3、主语+及物动词+宾语---TomlikesEnglishalot.
4、主语+及物动词+间接宾语(指人)+直接宾语(指物)---Theygavemesomeniceflowers.
5、主语+及物动词+宾语+宾语补足语---IfindChineseveryinteresting.
子结构01:主谓(状)结构
这类句子的特点是,句子的谓语动词可以表达完整的含义,不需要为谓语动词补充一个宾语(即动作的承受者)。这样的情况下,就构成了主谓结构。如:
Allrise.全体起立。
Heleft.他离开了。
有的时候,一个主谓结构的句子往往在表达意思上很残缺,故而习惯上常常要加入状语,让句子更完整。这样的句子结构,有时可称为“主谓状”结构。但在本质上,主谓状结构仍然属于主谓结构。例如:
Herunsfast.他跑得很快。
在该句子中,如果只说明Heruns.则句意残缺不全,若是加上fast作方式状语,则句意完整充实。
子结构02:主谓宾结构
这类句子的共同特点是:谓语动词都具有实义,都是主语产生的动作,但不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语(即动作的承受者),才能使意思完整。如:
IlikeChinesefood.
子结构03:主谓宾宾结构
这类句子有一个共同特点:谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。这两个宾语一个是动作的直接承受者,另一个是动作的间接承受者。
通常这一间接承受者用一个介词来连接(如to,for等),当动作的间接承受者在动作的直接承受者之前时,这一介词往往被省略。
Hegavehisfriendapen.=Hegaveapentome.
间宾直宾
Hemadehismotheracake.=Hemadeacakeforme.
间宾直宾
子结构04:主谓宾补结构
这类句子的共同特点是:动词虽然是及物动词,但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思,必须加上一个补充成分来说明宾语,才能使意思完整。
Wefindthebookveryinteresting.
宾语补语
注意,宾语和补语的关系,可以理解为主语和表语的关系,也就是说,在主谓宾补的句子中,如果去掉主语和谓语,宾语和补语之间是可以构成一个独立的,意思正确的句子的。比如:
HenamedhissonBobby.
去掉主语宾语后,可理解为:HissonisBobby.
而同样在谓语动词后跟两个名词,主谓宾宾结果就不能这么变化,如:
Heaskedmeaquestion.就不能理解为:Iamaquestion.
核心结构二:系表结构
此类句子有一个共同的特点:句子和动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语,才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。主系表结构,就是要表达“主语,是怎么样的”。
系动词分两类:be,look,feel,smell,taste,sound等属一类,表示情况;get,grow,become,turn,go等属另一类,表示变化。be本身没有什么意义,只起连系主语和表的作用。
?功能一:对称结构,表达“主语是什么”
Heisastudent.
Thisi
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