福州市长乐区2022-2023学年七年级下学期期中历史试题【带答案】.docxVIP

2022—2023学年第二学期期中阶段学情反馈练习

七年级历史

一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求。

1.宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩。他认为隋文帝“有雄才大略，过人之聪明。其所建立，又有卓然出于后世者”。这主要评价隋文帝（）

A.加强中央集权 B.促进经济发展

C.开通京杭大运河 D.实现国家统一

【答案】D

【解析】

【详解】根据材料中，评价隋文帝“混南北为一区”指的是589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势，D项正确；题干没涉及隋文帝加强中央集权、促进经济发展的内容，排除AB项；京杭大运河始建于春秋时期，是世界上里程最长、工程最大的古代运河，也是最古老的运河之一，排除C项。故选D项。

2.隋唐时期，江都（今扬州）发展较快，经济地位日益重要。据右图可知，江都地位的上升得益于（）

A.其为隋朝都城之一 B.大运河以其为中心

C.位于运河与长江交汇之地 D.经济重心的南移最终完成

【答案】C

【解析】

【详解】【考查点】大运河的开通【解题思路】根据“隋朝大运河示意图”结合所学知识，为加强南北交通，隋朝开凿大运河，大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流，位于运河枢纽的江都（今扬州），经济地位日益重要，C项正确；江都不是隋朝的都城，排除A项；大运河以洛阳为中心，排除B项；经济重心在南宋最后完成，排除D项。故选C项。

3.隋唐时期，科举制度下的考生可以自由报考，而且“取士不问家世”“一切以程文为去留”。材料主要体现出科举制的特点是

A.注重门第家世 B.取士方式多样

C.关注道德品质 D.公开公平竞争

【答案】D

【解析】

【详解】依据所学知识可知，隋唐时期实行科举制度选拔官员，以考试成绩作为选官的主要依据，打破了门第限制，平民也可以通过真才实学做官，“自由报考”“取士不问家世”“一切以程文为去留”体现出科举制公开公平竞争的特点，D项符合题意；ABC三项不符合题意；故选D。

4.下表为隋炀帝使用民力统计表。从表中可以看出隋朝灭亡的原因是（）

名称

营建洛阳

开凿运河

修筑长城

远征辽东

巡游江南

数量（万人)

每月200

计380

20多

300多

40多

A.实行暴政 B.自然灾害 C.宦官专权 D.外敌入侵

【答案】A

【解析】

【详解】根据表格，可以总结出，隋炀帝征调大批人力从事营建洛阳等工程，这体现出其推行的是暴政，所以，从表中可以看出隋朝灭亡的原因是实行暴政，A项正确；表格中没有体现自然灾害，排除B项；表格中没有体现宦官专权，排除C项；表格中没有体现外敌入侵，排除D项。故选A项。

5.唐太宗把太子成年礼这一重大礼仪，由农忙的二月改在十月举行。进攻突厥这样的重要战争，也放在十月到次年一月的冬闲时进行。以上材料说明唐太宗

A.以民为本，避免干扰生产

B.虚心纳谏，变革礼仪制度

C.善于谋略，选准作战时机

D.提倡节俭，减轻人民负担

【答案】A

【解析】

【详解】题干材料中的描述“唐太宗把太子成年礼这一重大礼仪，由农忙的二月改在十月举行。进攻突厥这样的重要战争，也放在十月到次年一月的冬闲时进行”，体现了唐太宗的“民本”思想，避免干扰生产。在唐太宗时期能体现这一思想的经济政策就是轻徭薄赋，重视农业生产。在这一思想的指导下，唐太宗励精图治，国力逐步加强，历史上称当时的统治为“贞观之治”。A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。

【点睛】本题的关键点是分析题干，注意准确识记唐太宗的相关知识点。

6.诗歌是现实生活反映。杜甫在“接缕垂芳饵，连筒灌小园”的诗句中描述的工具是（）

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

【详解】依据杜甫的诗歌“接缕垂芳饵，连筒灌小园”可知描述的是一种灌溉工具。结合课本所学可知，杜甫生活在唐朝。唐朝前期的100多年中，经济发展迅速，社会呈现繁荣景象。在农业方面，垦田面积渐扩大。农业生产技术不断改进，发明了灌溉工具筒车。在大轮子上绑上一个个小竹筒，随水流自行转动，竹筒把水由低处汲到高处，便于灌溉。图C是唐朝发明的灌溉工具筒车，C项正确；图A是西汉时期，南方人民发明的“秧马”，用于插秧，大大减轻了劳动强度，排除A项；图B是曲辕犁，是用于农作物耕种的工具，排除B项；图D司南是最早的磁性指向器。“司南”之称，始于战国，后来不断改进，发明了指南针，排除D项。故选C项。

7.陆羽在《茶经》中评价：“邢瓷类银……邢瓷类雪”，材料中的“邢瓷”指的是

A.青瓷 B.白瓷 C.唐三彩 D.冰裂纹瓷器

【答案】B

【解析】