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幼儿园大班区域活动计划表

时间

第一、二周

区域名称

活动内容

材料投放

预设活动目标

☆彩色编绳

☆彩色皮筋、编绳工具、编绳步骤图

☆学习看步骤图手眼协调地编手绳。

◎串珠

◎颜色、图形、大小不同的珠子若干，绳子4条

◎尝试按大小、颜色等规律穿珠子，锻炼小肌肉及数概念的发展。

益智区

◎丰收的果子

◎可抽拉的大树数字底板1个，10个毛球

◎根据随机抽拉的数字，在大树底板上粘贴上相应数量的果子，理解10以内数的实际意义。

◎数字对对碰

◎1-10数字牌各两份，操作底板一个

◎寻找相同的两个数字，辨别不同的空间方位及锻炼记忆力。

◎几何拼图

◎操作板一个，不同颜色、图形的磁铁若干，挑战卡5张

◎能用常见的几何图形拼出不同的造型，初步感知图形的分割与组合。

◎我的暑假生活

◎幼儿自制“我的暑假生活”图集

◎乐意主动、连贯、清楚地与他人分享自己暑假趣事。

语言区

◎绘本阅读《彩虹色的花》、《怎么才能不吃掉我的朋友》、《吃掉你的豌豆》、

《山羊遇难》、《黄色小番茄》等

◎《彩虹色的花》、《怎么才能不吃掉我的朋友》、《吃掉你的豌豆》、《山羊遇难》、《黄色小番茄》等图书

◎喜欢阅读，能专注地翻阅图书；喜欢与他人一起谈论图书和故事的有关内容。

◎磁性立体积木

◎有趣的轨道

◎磁性立体积木若及造型卡片若干

◎弯形、直行轨道及玻璃珠若干

◎能用三角锥形立体积木有创意地拼搭出不同的物体造型。

◎探索搭建不同轨道造型及玻璃珠的不同的滚动情况。

科学区

◎百变筷子

◎根据底板造型拼搭咼楼，探索、发现搭建筷子高楼的方法，感知物体的平衡及锻炼小肌肉的发展。

◎木质筷子若干，三角形、正方形、长方形底板各一

◎开锁达人

◎各种造型、钥匙不同的锁

◎根据钥匙的齿纹、锁洞等不同，匹配不同的锁与钥匙，发现锁与钥匙间的内在联系。

自然角

◎松土、施肥，讨论秋天话宜种植的植物或者蔬菜

◎铲子、耙子、水壶、幼儿稀释尿液等

◎了解、体验种植前的准备工作，通过家园互动、师幼讨论、保健医生现场答疑等方式，感知、了解秋天与植物的关系，并确认适宜种植的植物活着蔬菜。

☆我的暑假生活

☆白纸、彩纸、水彩笔、双面胶、胶水等

☆能绘画、粘贴等自己喜欢的方式来表现暑假生活的趣事。

◎美丽的项链

◎轻粘土、亮片、彩纸、毛线等

◎能用揉搓、团、粘、穿等方式制作项链。

美工区

◎自制飞行器

◎牛奶盒、纸盘、酸奶盒等废旧材料及双面胶、剪刀、毛线、毛球等材料若干

◎能根据自己的需要选择材料进行创作，表现飞行器飞行的特征，用黏贴、绘画等方式进行装饰，并愿意大胆与同伴分享、介绍自己的作品。

◎我设计的汽车

◎白纸、大小不同的纸盒、缎带、各种装饰材料若干

◎能根据自己的需要选择材料进行自主创作，表现汽车的特征，用黏贴、绘画等方式进行装饰，并愿意大胆与同伴分享、介绍自己的作品。

表演

◎白雪公主

◎白雪公主、小矮人等角色头饰、道具苹果、铲子、树等

◎理解故事内容，能用动作、表演、语言模仿角色进行游戏。

区

◎小蝌蚪找妈妈

◎小蝌蚪、青蛙等角色头饰、蓝色皱纹纸等替代物

◎能协商、合理分配角色，遇到问题想办法一起解决。

◎小猪发脾气

◎小猪等角色头饰、道具纸箱等

◎能够按标示分类收拾整理材料。

木工园

◎意愿创作

◎各种形状、大小不同的木板、钉子、锤子、螺丝刀等

◎了解、尝试使用不同的木工工具等。

刺绣园

◎意愿创作

◎各色毛线、针，绣布等

◎了解、尝试使用刺绣的针线等。

时间

第三周

区域材料新增及调整

（新增的）益智区增加沙盘、数字木板、木笔材料，幼儿自选数子木板在沙盘上画数子。

（新增的）科学区增加绒布面、万通板面、吸管面等材质的斜坡、纸砖及球、圆柱体、汽车等材料，幼儿探索物体在不同材质斜坡上的运动情况。

（调整的）益智区的彩色编绳增加多色皮筋，鼓励幼儿有规律地编织手绳，感受规律美。

观察的重占

八、、

关注幼儿握笔姿势及书写数字的笔画顺序情况，提醒幼儿操作时、后保持桌面的整洁、干净。

关注幼儿探索不同物体在同一材质斜坡上、同一物体在不同材质斜坡上的运动情况等，鼓励幼儿大胆分享交流自己的探索发现。

关注幼儿使用编绳器的情况及能否有规律地编绳。

时间

第四周

区域材料新增及调整

（新增的）科学区增加泡沫积木、a4纸、花片、积木、记录表等材料，幼儿自主探索什么样的纸桥能支撑物品，并统计、记录数量。

（新增的）美工区提供卡纸、亮片、轻粘土、水彩笔等材料及工具，幼儿自主设计、制作贺卡。

（调整的）自然角师幼共同将幼儿带来的种子播种下去或观察同伴家中带来