第一章 重点突破训练：三角形的证明类型题举例-简单数学之2020-2021学年八年级下册同步讲练（解析版）（北师大版）.pdfVIP

第一章重点突破训练：三角形证明类型题举例

典例体系（本专题51题54页）

1

考点：线段垂直平分线的性质与作图

2020·94.

典例：（吉林农安初三一模）教材呈现：下图是华师版八年级上册数学教材第页的部分内容

线段垂直平分

我们已知知道线段是轴对称图形，线段的垂直一部分线是线段的对称轴，如图直MN是线段AB的垂直

平分线，P是MN上任一点，连结PA、PB，将线段AB与直MN对称，我们发现PA与PB完全重合，

由此都有：线段垂直平分线的性质定理，线段垂直平分线上的点到线段的距离相等.

已知：如图，MN^AB，垂足为点C，AC=BC，点P是直MN上的任意一点.

求证：PA=PB.

分析：图中的两个直角三角形APC和BPC，只要证明这两个三角形全等，便可证明PA=PB（请写出完

整的证明过程）

“”.

请根据教材中的分析，结合图①，写出线段垂直平分线的性质定理完整的证明过程，定理应用

1mn.

（）如图②，在DABC中，直l、、分别是边AB、BC、AC的垂直平分

mn

求证：直l、、交于点.

2

（）如图③，在DABC中，AB=BC，边AB的垂直平分线交AC于点D，边BC的垂直平分线交AC

_______.

于点E，若ÐABC=120°，AC=18，则DE的长为

126.

【答案】教材呈现：详见解析；定理应用：（）详见解析；（）

【解析】教材呈现：

QMN^AB，

\ÐPCA=ÐPCB=90°.

又QAC=BC,PC=PC.

\DPAC@DPBC．

\PA=PB.

图①图②

定理应用：

1

（）连结AO、BO、CO．

设直l、m交于点O．

Q直l是边AB的垂直平分线，

\OA=OB.

又Q直m是边BC的垂直平分线，

\OB=OC.

\OA=OC.

\点O在边AC的垂直平分n上．

\mn

直l、、交于点O．

23BD,BF

（）如图，连接

AD=DBBE=ECA=DBAC=CBE

由第一问可知，，，∠∠，∠∠

AB=AC

∵

A=C

∴∠∠

ABC=120°

∵∠

A=C=30°

∴∠∠

A=DBA=C=CBE=30°

∴∠∠∠∠

BDE=A+ABD=60°DBE=ABC-ABD-EBC=60°

∴∠∠∠，∠∠∠∠

DBE

∴△是等边三角形

DB=BE=DE

∴

AD=DE=EC

∴

1

DE=AC=6

∴

3

方法或规律点拨

本题考查垂直平分线的性质与证明，能够读懂题意给到的方法进行解题是本题关键

巩固练习

1．（2020·湖南湘西中考真题）已知ÐAOB，作ÐAOB的平分OM，在射OM上截取线段OC，分别