第一章 重点突破训练：三角形的证明类型题举例-简单数学之2020-2021学年八年级下册同步讲练（原卷版）（北师大版）.pdfVIP

第一章重点突破训练：三角形证明类型题举例

典例体系（本专题51题54页）

1

考点：线段垂直平分线的性质与作图

2020·94.

典例：（吉林农安初三一模）教材呈现：下图是华师版八年级上册数学教材第页的部分内容

线段垂直平分

我们已知知道线段是轴对称图形，线段的垂直一部分线是线段的对称轴，如图直MN是线段AB的垂直

平分线，P是MN上任一点，连结PA、PB，将线段AB与直MN对称，我们发现PA与PB完全重合，

由此都有：线段垂直平分线的性质定理，线段垂直平分线上的点到线段的距离相等.

已知：如图，MN^AB，垂足为点C，AC=BC，点P是直MN上的任意一点.

求证：PA=PB.

分析：图中的两个直角三角形APC和BPC，只要证明这两个三角形全等，便可证明PA=PB（请写出完

整的证明过程）

“”.

请根据教材中的分析，结合图①，写出线段垂直平分线的性质定理完整的证明过程，定理应用

1mn.

（）如图②，在DABC中，直l、、分别是边AB、BC、AC的垂直平分

mn

求证：直l、、交于点.

2

（）如图③，在DABC中，AB=BC，边AB的垂直平分线交AC于点D，边BC的垂直平分线交AC

_______.

于点E，若ÐABC=120°，AC=18，则DE的长为

方法或规律点拨

本题考查垂直平分线的性质与证明，能够读懂题意给到的方法进行解题是本题关键

巩固练习

1．（2020·湖南湘西中考真题）已知ÐAOB，作ÐAOB的平分OM，在射OM上截取线段OC，分别

1

OCOCEFD

以、为圆心，大于的长为半径画弧，两弧相交于，．画直EF，分别交OA于，交OB

2

于G．那么，VODG一定是（）

A．锐角三角形B．钝角三角形C．等腰三角形D．直角三角形

2．（2020·云南昆明）如图，在DABC中，ÐACB为钝角．用直尺和圆规在边AB上确定一点D．使

ÐADC=2ÐB，则符合要求的作图痕迹是（）

A．B．

C．D．

32020·△ABC

．（深圳市南山区第二外国语学校（集团）学府中学初三一模）如图，在中，按以下步骤作图：①

1

BCBCMNMNAB

分别以，为圆心，以大于的长为半径作弧，两弧相交于，两点；②作直交于点

2

D，连接CD，若CD=AC，∠B=25°，则∠ACB的度数为（）

A