第3课《秦统一多民族封建国家的建立》优质学案.pdfVIP

第3课《秦统一多民族封建国家的建立》优质学案.pdf

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第课秦统一多民族封建国家的建立

【目标导航】

课程标准素养目标

1.1.:

通过了解秦朝的统一业绩,认唯物史观通过分析秦朝的社会矛盾和农民起义,认识秦朝

识统一多民族封建国家的建立短命而亡的原因和教训。

在中国历史上的意义。2.时空观念了解秦朝统一的进程以及疆域开拓的史实。:

2.3.:

通过了解秦朝的社会矛盾和农历史解释认识并理解秦朝巩固统一的措施及其影响。

4.:

民起义,认识秦朝崩溃的原因家国情怀认识秦朝统一对统一多民族封建国家的建立和

发展的深远影响

【知识梳理】

一、秦的统一

1.背景

(1)客观条件

①政治上:长期战乱给社会带来巨大灾难,人民渴望安定统一【深挖点:战国中后期,统一逐渐成为当时人们的共

识。孟子、《吕氏春秋》都提出过统一方面的思想】。

②经济上:各地域经济的发展,要求打破政治分裂所带来的阻碍【深挖点:经济规模的扩大,需要商品、人员的广

泛流通,可联系近代德国统一的根本原因进行关联理解】。

③思想上:法家集权观念的影响【深挖点:集权观念通过变法措施来落实,加强了国家组织和动员能力】。

(2)秦国自身条件

①秦国地理位置优越,物质基础雄厚【深挖点:修建了大型水利工程如郑国渠、都江堰,作用包括抗洪、灌溉、提

供粮食、运输等】。

②数代秦王【深挖点:发展战略正确且持续时间长】励精图治,广纳贤才【深挖点:选拔人才不限定于秦国,重视

才能,而非血缘,官僚制相对完善】,吏治较为清明【深挖点:有利于传达、贯彻和落实政府的政令】。

③商鞅变法后,奖励耕战,国家日益强盛,为日后秦的统一奠定了基础。

2.过程

(1)灭东方六国:公元前230-前221年,秦国采取远交近攻策略,相继灭掉东方六国(顺序为韩、赵、魏、楚、

燕、齐),建立秦朝,定都咸阳。

(2)征服南方越族地区,加强对云、贵一带西南夷的控制。

(3)击退匈奴进攻;公元前214年,秦朝在原有北方诸侯国旧长城【深挖点:长城是春秋战国时期民族交流交融

的重要见证。】的基础上,修筑了西起临洮、东至辽东的万里长城。

3.巩固

(1)巩固中央集权

①确立皇帝制度【深挖点:皇帝制度的特点是皇帝独尊、皇权至上、世袭皇位】:将君主定名为皇帝,嬴政自称“始

皇帝”;通过具体规定和礼仪突出皇帝的独尊地位;皇帝对国家事务拥有至高无上的决定权。

②中央官制:皇帝之下设三公九卿。三公指丞相、太尉【深挖点:由于严重威胁皇权,秦朝没有人真正担任过太尉

一职】、御史大夫,为主要辅佐大臣;九卿泛指分掌具体事务的诸卿。

地方制度:在全国推广郡县制【深挖点:战国时期郡县制已经形成】,设立郡、县两级行政机构,其主要官员由中

央任免和考核【深挖点:中央垂直管理地方,促进了中央集权的加强和官僚制的发展】。县以下设乡、里和亭【深

挖点:属于基层治理范畴】,分别负责管理民众和治安。

(2)巩固统一的其他措施:统一车轨、文字【深挖点:适应了大一统的需要,便利了政令的传达,促进了不同地

域文化的融合发展】、货币和度量衡,修驰道、直道【深挖点:统一车轨、修驰道和直道,是全国范围内推行郡县

制、对匈奴作战、征服岭南的重要保障】,颁行法律,编制户籍【深挖点:户籍是古代政府征发赋役的重要依据】,

迁徙六国贵族豪强,整顿社会风俗等。

4.意义

(1)顺应了历史发展潮流,建立起幅员辽阔的国家,形成统一中央集权国家【深挖点:小农经济是古代封建社会

的经济基础,由于小农经济的脆弱性、分散性,所以迫切需要强有力的中央集权政府通过国家力量来推行重农政策、

兴修水利、治理水患等】。

(2)促进了各民族的交往交流交融。

(3)推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。

【深挖重难点】秦朝形势图解读

(1)地方行政制度:郡县制在全国范围内推广。(注意,郡县制是在战国时期就已经形成。)

(2)开疆拓土:在秦统一六国后,秦朝又征服了南方越族地区,加强了对云、贵一带西南夷的控制。在北方,秦

朝击退了游牧民族匈奴的进攻。

(3)长城

①长

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