《我妈妈》绘本教案.docVIP

?《我妈妈》绘本教案

一、教学目标：

1.让幼儿认识和了解自己的妈妈，培养幼儿对妈妈的感激之情。

2.通过观察和描述，培养幼儿的观察力、表达力和想象力。

3.培养幼儿热爱家庭、关爱亲人的美好情感。

二、教学内容：

1.绘本《我妈妈》的内容简介：绘本以一个小孩子的口吻，描述了他的妈妈的各种特点，如勤劳、善良、能干等，表达了对妈妈的热爱和尊敬。

2.妈妈的特点：美丽、善良、勤劳、聪明、能干等。

3.家庭关系：母子关系、父子关系、夫妻关系等。

三、教学重点与难点：

1.教学重点：让幼儿通过绘本学习，认识到妈妈的各种优点，培养幼儿对妈妈的感激之情。

2.教学难点：让幼儿用语言和动作表达出对妈妈的爱。

四、教学准备：

1.准备绘本《我妈妈》及相关图片。

2.准备妈妈的相关物品，如妈妈的衣服、饰品等。

3.准备音乐、舞蹈道具等。

五、教学过程：

1.导入：教师向幼儿介绍绘本《我妈妈》的内容，引导幼儿关注妈妈的特点。

2.主体活动：

a.教师带领幼儿阅读绘本，引导幼儿观察和描述妈妈的各种特点。

b.教师组织幼儿进行角色扮演，让幼儿模仿妈妈的行为，体验妈妈的角色。

c.教师引导幼儿用语言和动作表达出对妈妈的爱。

4.作业：让幼儿回家后，向爸爸妈妈表达爱意，表达对家庭的爱。

六、教学策略：

1.互动式阅读：教师与幼儿共同阅读绘本，引导幼儿积极参与，提出问题，分享自己的想法。

2.情境体验：通过角色扮演、情景模拟等方式，让幼儿身临其境，感受妈妈的爱。

3.创意表达：鼓励幼儿用绘画、手工制作等方式，表达自己对妈妈的爱。

七、教学评价：

1.观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对妈妈的认识和热爱程度。

2.关注幼儿在角色扮演、表达爱意等方面的表现，评估他们的观察力、表达力和想象力。

3.收集幼儿的绘画、手工制作等作品，评价他们的创作能力和对妈妈的爱。

八、教学反馈：

1.课后与家长沟通，了解幼儿在家庭中表达对妈妈爱意的情况，收集家长的意见和建议。

2.根据教学评价结果，调整教学内容和教学方法，以提高教学效果。

3.定期组织类似的课题活动，让幼儿更深入地了解家庭成员，培养他们的家庭观念。

九、教学延伸：

1.开展家庭主题班会，让幼儿分享家庭成员的故事，增进彼此的了解和感情。

2.组织亲子活动，让家长参与幼儿的学习和成长，促进家校合作。

通过本节课的教学，幼儿对妈妈有了更深刻的认识，学会了表达对妈妈的爱。幼儿的家庭观念和感恩意识得到了加强。在今后的教学中，我们将继续关注家庭成员的教育，培养幼儿的健康成长。

重点和难点解析

一、教学内容：

重点关注内容：绘本《我妈妈》的内容简介，妈妈的特点，家庭关系。

补充和说明：这些内容是幼儿理解和表达的基础，需要教师详细解读，通过图片、事例等方式让幼儿直观地感受到妈妈的爱和家庭的重要性。

二、教学重点与难点：

重点关注内容：让幼儿通过绘本学习，认识到妈妈的各种优点，培养幼儿对妈妈的感激之情。

补充和说明：通过观察、描述、角色扮演等方式，引导幼儿体验妈妈的角色，理解妈妈的爱，并学会表达自己的感激之情。

三、教学策略：

重点关注内容：互动式阅读，情境体验，创意表达。

补充和说明：教师需要设计各种活动，让幼儿积极参与，亲身体验，通过绘画、手工等方式表达自己的感受，加深对妈妈的理解和爱。

四、教学评价：

重点关注内容：幼儿的参与程度，观察力、表达力和想象力，创作能力。

补充和说明：评价时需要关注幼儿在各种活动中的表现，通过观察和作品收集，了解幼儿的学习效果。

五、教学反馈：

重点关注内容：与家长的沟通，教学评价结果，教学内容的调整。

六、教学延伸：

重点关注内容：家庭主题班会，亲子活动，感恩教育活动。

补充和说明：通过这些活动，让幼儿在更广泛的环境中，深化对家庭和家庭成员的理解，培养感恩意识。