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基础会计实训课程教学大纲

一、课程基本信息

课程名称：基础会计实训课程代码：Z211008

适用专业：会计学、财务管理开课学期：3

总学分：2总学时：32

讲授学时：0实践学时：32

考核方式：考查

先修课程：基础会计

二、课程性质与目标

1.课程性质

基础会计实训课程主要是学习运用计算机和财务软件对企业的经济活动进行相关的会计业务处理，是一门以会计学原理、计算机技术为基础的实践性很强的应用性学科。

2.课程目标

课程目标1：理论知识和实践操作相结合。具备运用财务软件、熟练进行会计信息系统账务处理操作的基本能力，认识和理解会计信息系统的重要性和普遍性，能够运用专业知识进行财务分析判断，培养学生整体思维、融会贯通、学会学习和适应发展的能力。

课程目标2：学生联系所学会计理论知识，按照实事求是的会计职业道德要求，利用财务软件，熟练进行会计信息系统的初始设置，各个管理子系统模块的日常核算处理等操作。完成会计信息的输入、处理、加工和分析，为学生今后在信息化环境下从事财务管理工作打下良好的理论基础和职业基础。

课程目标3：运用所学会计知识进行会计信息系统实践操作，能够在学完课程后对企业的财务管理进行分析，真正学会并能够独立自主地思考会计理论与实践问题。在财务软件实践操作中，加强团队的沟通协调、组织管理，培养学生协作完成复杂的会计软件核算工作，提高学生会计信息系统的实践能力、创新能力、职业能力和团队协作能力。

三、课程学时分配

基础会计实训根据人才培养方案规定，理论讲授0学时、实践32学时，具体分配如下表：

教学内容概要

学时

对应课程目标

讲授

实践

章数

内容概要

实验

实训

其他

1

系统管理

0

0

2

0

1

2

总账管理

0

0

4

0

1

3

出纳管理

0

0

4

0

2、3

4

应收款管理

0

0

4

0

2、3

5

应付款管理

0

0

4

0

2、3

6

固定资产管理

0

0

4

0

2、3

7

总账及期末业务

0

0

6

0

1、2、3

8

报表系统

0

0

4

0

1、2、3

四、教学内容及基本要求

第一章系统管理

教学内容：

1.实验一：金蝶云星空产品安装

2.实验二：新建数据中心

3.实验三：数据中心维护

4.实验四：搭建组织机构

5.实验五：用户管理

教学要求：

通过本章的学习，使学生了解金蝶云星空系统的安装、建立、备份和恢复数据中心，要求学生能够根据企业的具体情况搭建组织机构及在系统中增加用户信息。

重点与难点：

重点：搭建组织机构及增加用户

难点：金蝶云星空系统的安装

教学方法：讲授法、演示法

课程思政元素：会计发展的历史蕴含着发展这一马克思主义的基本观点，培养学生用发展的观点看待会计电算化历史。把握会计信息系统的理论前沿和发展动态，不断提升和培育自己的职业素养技能。

第二章总账管理

教学内容：

1.实验一：系统初始化

教学要求：

通过本章学习，要求学生掌握在总账系统中设置基础资料的方法；掌握设置系统参数、录入初始数据及结束初始化的操作方法。

重点与难点：

重点：设置基础资料及在系统中录入初始数据

难点：结束初始化后如何进行修改账簿启用时间

教学方法：演示法、讨论法

课程思政元素：引导学生对自己时间账户的管理，树立正确、科学合理的时间观念，具备自我规划、自我管理、自主学习的能力。

第三章出纳管理

教学内容：

1.实验一：系统初始化

2．实验二：日常业务处理

3.实验三：财务处理

4.实验四：报表查询

教学要求：

通过本章学习，要求学生掌握出纳管理系统初始化及日常业务的操作方法；掌握出纳管理生成凭证及查询凭证、报表的方法。

重点与难点：

重点：出纳管理初始化、日常业务处理

难点：应收票据结算的操作

教学方法：演示法、讨论法

课程思政元素：引导学生具有高度的责任感，不断强化自身的职业素养，具有终身学习的理念，跟随企业会计准则的变化而不断的学习，与时俱进。

第四章应收款管理

教学内容：

1.实验一：系统初始化

2.实验二：日常业务处理

3.实验三：财务处理

4.实验四：报表查询

教学要求：

通过本章的学习，要求学生能够掌握应收款管理系统初始化及日常业务处理的操作；掌握应收款管理生成凭证及查询凭证、报表的方法；要求学生能够在出现错误时独立查找原因进行修改。

重点与难点：

重点：应收款系统的初始化及日常业务的处理

难点：核销出现错误时如何进行查找及修改

教学方法：讲授法、演示法、引导法

课程思政元素：培养学生用实践的观点理解会计活动，会计的基本前提是实践的需要，引导学生树立科学的实践观，具备熟练的动手操