第12课 近代西方民族国家与国际法的发展 课后训练 高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理.docxVIP

近代西方民族国家与国际法的发展

一、选择题

1.1534年,英国议会通过《至尊法案》,宣布英国国王是“英国教会和教士的保卫者和唯一的最高元首”,一切臣民在需要时都得作效忠至尊的宣誓,承认亨利而否定教皇的宗教领袖地位。英国这一做法的主要目的是()

A.建立本民族的教会

B.维护民族国家的利益

C.加强世俗统治的权力

D.摆脱罗马教皇的控制

2.在中古时期的西欧,最高权威是罗马教皇和神圣罗马帝国皇帝。1648年《威斯特伐利亚和约》承认,神圣罗马帝国统治下的许多邦国是独立主权国家,确定了以平等、主权为基础的国际关系准则。该规定()

A.导致了欧洲政局四分五裂

B.瓦解了西欧民众的传统信仰

C.否定了资产阶级代议制度

D.推动了国际法的进一步发展

3.1815年,维也纳会议正式通过了《关于外交人员等级的章程》,规定了四级外交代表制度。下列三个衔级从高到低排列正确的是()

A.大使、常驻公使、代办

B.大使、代办、特使

C.特使、代办、常驻公使

D.大使、常驻公使、特使

4.联合国的维和行动,是指根据联合国安理会或者联合国大会决议,由联合国所从事的、向冲突地区派遣不具有强制力的军事人员以恢复和维持和平的行动。从1948年6月到2001年7月,联合国先后在全球范围内进行了55次维和行动。联合国维持和平行动()

A.避免了地区冲突对国际和平造成的威胁

B.防止了西方某些大国推行强权政治

C.是联合国集体安全制度的重要机制之一

D.有利于国际政治经济新秩序的发展

5.18世纪的启蒙运动为法国大革命作了充分的思想动员,启蒙思想家指出:“专制之下无祖国。”法国大革命被认为是法兰西民族诞生和民族主义形成的标志。据此可知()

A.近代民族主义思潮源自启蒙运动

B.推翻君主专制统治的革命都属于民族革命

C.专制政治与近代民族国家不相容

D.暴力革命是民族国家形成的必经之路

6.1648年,《威斯特伐利亚和约》提出,为解决洛林问题,有关方面“应提交双方提名的仲裁人,或由法国和西班牙之间签订一项条约,或采取其他某些友好的办法来解决……而不使用武力”。这一规定()

A.提供了解决国际争端的典范

B.削弱了法国及其盟国的势力

C.解决了欧洲各国之间的矛盾

D.受到了《万国公法》的影响

7.1789年,法国资产阶级革命提出了国家基本权利和义务的概念,强调了国家主权原则,宣布了民族自决的权利,废除了一些关于战争的旧规则和制度,主张在战争法上贯彻人道主义精神。这些法令或制度()

A.标志着近代欧洲国际法的诞生

B.确立了资本主义社会的理想蓝图

C.对国际法的发展产生了深远影响

D.直接导致了法国民族主义的萌发

8.有学者指出,在20世纪初的欧洲,民族主义使人们对人类任何一部分的权利和利益漠不关心……除了民族,其他一切均不在话下,而民族就是唯一和全部,就是人类思想和行动的最高指南。该学者意在()

A.强调民族主义是第一次世界大战爆发的根本原因

B.批判极端民族主义

C.说明民族利益应该与国家利益相一致

D.强调战后民族自决的重要性

9.2009年7月,某机构作出决定,“延长联合国和非盟驻苏丹达尔富尔混合维和部队的任期,以保护达尔富尔地区平民并确保人道主义援救人员的安全”。该机构是()

A.联合国安理会 B.联合国难民署

C.国际法院 D.世界卫生组织

10.有学者指出,在国际法之父格劳秀斯看来,国际法是处理国与国之间交往的准则,这些准则不过是国与国之间的契约,而契约的遵守则来自自然法的效力。这意味着 ()

A.国际法诞生的基础是自然法

B.国际法准则其实是一种契约

C.各国必须遵守普遍适用的法律

D.国际法能减少国与国间的冲突

11.法国国王路易十四曾声称法兰西国家“完全属于国王本人”;法国大革命和拿破仑时期,革命领袖们却不得不动员国民军队——由乐于并渴望为祖国而战的、有政治觉悟的公民组成的军队。这种变化可以说明（）

A.革命者已放弃“君权神授”

B.法国民族国家意识的觉醒

C.整个欧洲封建制度正走向衰落

D.启蒙思想对法国社会的影响

12.《联合国宪章》规定“促成国际合作,以解决国际属于经济、文化及人类福利性质之国际问题,且不分种族、性别、语言或宗教,增进并激励对于全体人类之人权及基本自由之尊重”。这表明联合国

（）

A.维护世界的和平与安全

B.推动世界发展并维护人权

C.片面宣扬西方的价值观

D.早期为美国等大国所操纵

二、非选择题

13.阅读材料,回答问题。

材料1618—1648年在欧洲发生了30