西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固+同步练习 高三统编版（2019）必修中外历史纲要上一轮复习.docxVIP

西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固

一、选择题

1．(2023·河南高二月考)在面对瘟疫的不确定性时，古代中国人往往从超自然力量来理解瘟疫，并以孝道等道德因素来解释瘟疫的流行和感染。这类解释旨在()

A．展现统治者的仁政爱民 B．宣扬“天人感应”以警示世人

C．表达官方或个人的自省 D．彰显伦理纲常的道德力量

2．自汉代起，朝廷就开设了专门为皇帝学习经书、史书的课程“经筵”；到了宋朝经筵则完全制度化，时人曾评价：“天下重任唯宰相与经筵，天下治乱系宰相，君德成就责经筵。”由此可知，中国古代()

A．皇帝权威始终受制于儒家思想 B．宰相权力日益成为皇权的桎梏

C．官僚集团对皇权形成制约机制 D．皇帝的地位呈现逐渐降低趋势

3．西汉在全国范围内建立了乡、亭、里三级组织，里以下设什伍组织。里掌百户，什长、伍长分别主十家和五家，三者各司其职。这一设置()

A．有力促进了地方乡绅阶层的发展壮大

B．推动公共权力在横向上扩展

C．凸显了基层组织在地方治理中的地位

D．扩大了郡县长官的行政权力

4．汉武帝元狩元年，由于淮南王刘安和衡山王刘赐谋反，汉武帝“乃作左官之律”，规定不经中央派任而私仕于诸侯的官吏即构成“左官罪”。此举旨在()

A．加强对地方的全面控制 B．废除郡国并行制度

C．确保君主权力高度集中 D．巩固贵族政治统治

5．(2023·镇江)汉武帝《泰山刻石》中记载：“四海之内，莫不为郡县。四夷八蛮，咸来贡职，与天无极，人民蕃息，天禄永得。”材料体现了()

A．“大一统”的政治理想 B．华夷平等的民族观念

C．“外儒内法”的治国理念 D．郡国并行的地方治理

6．古老地名承载着历史的记忆，映射了社会的变迁。以下是汉代河套地区的一些县名：西河郡的美稷、广田、谷罗、饶、富昌；五原郡的田辟、宜梁、临沃；朔方郡的沃野、广牧。据此可知，汉代()

A．河套地区以种植粮食作物为主

B．移民实边政策严重破坏生态环境

C．政府重视边疆土地资源的开发

D．儒家文化在边疆得到传播与认同

7．如图为汉武帝时期的“大飞鸿”“玉兔蟾蜍”“延益寿”瓦当，分别代表“太阳”“月亮”“延寿”，寓意“日月同辉、天人合一、延年益寿”。这些瓦当体现了()

A．社会观念与艺术审美的结合 B．科技发展与人文价值的统一

C．政治统一与经济繁荣的盛况 D．儒家思想与市井风情的杂糅

8．西汉时期，萧何任丞相，“因民之疾秦法”“治事省约宽缓”，曾请求刘邦准许长安民众耕种上林苑空余田地。据此可知萧何()

A．倡导儒家民本思想

B．主张与民休息政策

C．力求缓解人地矛盾

D．反对大兴皇家林苑

9．(2024·揭阳高三月考)西汉前中期，新帝即位后通常在关中选定墓地，并从关东大规模迁徙强宗大族、富豪巨贾充实此地。皇帝崩逝后，国家便在陵墓所在地区设置县邑。此举的主要目的是()

A.宣扬无为而治 B．实行崇儒政策

C．削弱东方藩国 D．巩固专制集权

10．(2024·广州一模)《汉书·朱博传》载，冀州刺史朱博在巡视时遇吏民数百人拦路投诉。朱博派属官敕告吏民，刺史不受理县丞、县尉之事，只受理两千石以上官员之事，而且也非事事都受理，只有《六条问事》言及者才得受理。这反映了当时()

A．监察官的权力较小 B．政府规范监察范围

C．中央集权日益加强 D．社会推崇无为思想

11．汉代史家把六经作为鉴别史料及判断史料价值的标准。司马迁取舍史料的标准就是“考信于六艺”“折中于夫子”。这表明汉代史学()

A．深受主流思想影响 B．注重义和理的阐发

C．主动适应社会现实 D．缺乏研究的可信性

12．西汉前期，社会上出现“农事弃捐而采铜者日蕃，释其耒耨，冶熔炊炭；奸钱日多，五谷不为多”的现象。同时，“吴(王刘濞)有豫章郡铜山，即招致天下亡命者盗铸钱……以故无赋，国用饶足”。由此可知，当时()

A．重农抑商政策松弛

B．稳定社会成为首要任务

C．朝廷统治潜伏隐患

D．盐铁官营政策弊端显现

二、非选择题

13．丝绸之路是东西方经济和文化交流的重要象征。

材料一

史

料

说

明

史料①：《穆天子传》，出土于战国墓，记载了约三千年前周穆王西游会见西王母的故事，并有周穆王送给西王母“锦组百纯(匹)”的记录

史料②：2003年，考古工作者在秦始皇陵兵马俑的砖瓦窑址，发现了百余具骨骸。DNA检测显示，在提取的15个骨骸样本中，有一个属于比较典型的“欧亚西部T类群个体”

史料③：俄国阿尔泰地区巴泽雷克墓出土的丝织品(约公元前5世纪)

(1)指出上述材料①②③的史料类型。

材料二关于丝绸之路的开通，学界说法不一。一种观点认为张骞出使西域开通了丝绸之路；第二种观点认为早在汉代之前就已经有了丝绸之路。

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