2023年少先队辅导员述职报告(精选5篇).docxVIP

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  • 2024-07-11 发布于北京
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2023年少先队辅导员述职报告(精选5篇).docx

2023年少先队辅导员述职报告(精选5篇)

少先队辅导员述职报告(精选5篇)

岁月消逝,流出一缕清泉,流出一阵芳香,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,是时候静下心来好好写写述职报告了。那么问题来了,述职报告应当怎么写?以下是我为大家整理的少先队辅导员述职报告(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

少先队辅导员述职报告1

敬重的各位领导:

大家好!

过去的一个学期里,在学校支配下,我担当了我校的少先队辅导员,还担当了四年级二班、五年级一班、五年级二班三个班的英语教学工作。在各位校长、处室主任、班主任及学科组老师的支持和帮助下,我较好地完成了少先队和教学的各项工作,在此表示感谢!现结合自己的工作,述职如下:

一、履职尽责,竭力提升自身师德修养

一个学期以来,我忠诚党的教化事业,全面贯彻党的教化方针,时时到处做到教书育人、为人师表、遵规守纪,维护好校长和班子的权威,坚决执行学校的决议。

在少先队工作中,为确保每项活动顺当扎实开展,我主动刚好向校领导汇报我的想法和实施方案,经过校长修改后,我和学工处滕主任再商议一些详细的细微环节,考虑一再后,经校长同意,再付诸实施。活动实施过程中,搞好与其他处室的协作,杜绝相互推诿。主动协调与中队辅导员即班主任之间的关系,考虑到各位班主任平常工作琐碎任务繁重,所以我主动接近他们,敬重他们,帮助他们相识少先队工作对班级管理的促进作用,提高他们的工作主动性和实效性。

在日常教学工作中,仔细学习师德方面的法律法规,注意学生的德育教化、志向教化和心理健康教化,面对孩子们基础普遍较弱,羞于口语表达的实际状况,我坚持赏识和激励每个孩子,提高孩子们学习英语的主动性和各方面的实力。同时,结合家访状况,对后进生和特别家庭的孩子赐予特别的关爱,有针对性地进行辅导、帮扶,坚决杜绝体罚和变相体罚学生,与孩子打成一片,做孩子的良师益友。对于学校支配的加班和其他处室须要帮忙的工作,我都坚决果断地担当,并努力做好。在这一个学期不断的学习、工作、反馈过程中,努力使自己的思想觉悟、政治素养、师德修养得到提升。

二、扎实工作,努力增加自身业务实力

(一)少先队工作

(1)加强自身学习。立身百行,以学为基。由于自己是首次接触辅导员这个岗位,一切都是生疏的,所以我平常留意加强自身学习。通过全国少工委、省少工委等网站多方面了解辅导员工作的职能、技能和少先队方面的一些基础学问。通过加入红领巾集结号官方QQ群和肥城市少先队辅导员QQ群,学习各地辅导员培训的资料,了解各地少先队活动状况,发展动向,虚心向其它学校了解少先队员工作状况。同时,我还学习了《少先队辅导员工作纲要解读》,了解各年级应当开展的活动内容和成效,从而更科学有效地制定我校少先队相应活动的方案。

(2)抓好建章立制。

①制定了我校升旗仪式规范,利用好升旗仪式,对学生进行爱国主义教化。同时,坚持升班旗制度,凡每周“十项检查”得分为全校“优胜班”的班级,就可以让自己班的班旗飘扬在学校上空。班旗成为各班展示班级文化和形象的一张名片,这张名片上承载着学生的班级荣誉感和班级凝合力,提高了班主任日常管理工作的主动性。

②为实现少先队组织的自主管理,先后制订了中队委、大队委竞选和大队委授牌仪式活动实施细则,并确定了大队委每周二下午的例会制度,滕主任和我坚持到会,总结一周状况,听取学生的看法、建议和检查过程中的一些问题,并刚好处理,以便更好地开展新一周的工作。

③制定了红领巾监督岗制度,对班级路队、卫生、红领巾佩戴、广播操、眼操、平安、卫生等进行日常管理评价,每天有公示。

④建立了校内双语广播站制度。广播站设置了新闻直通车、校内七彩树、校内好声音、英语俱乐部、健康百宝箱、音乐风景线六个栏目,每周三下午4:10向广阔学生播报新闻、传递学问。

(3)开展形式多样的主题活动。德育教化在微小处,学生成长在活动中。为了让队员们在活动的氛围中发挥特长、获得学问、升华思想、收获成长,结合学校实际,开展了丰富多彩的主题和特色活动。

①结合重大传统节日及纪念日开展了一系列的主题教化活动,如:老师节、“九一八”事变纪念日、国庆节、国际老人节、重阳节、中国少年先锋队诞辰日、世界勤俭日、感恩节、国家宪法日、12.9纪念日和国家公祭日(南京大屠杀纪念日)等。

②为主动培育和践行社会主义核心价值观,并将其贯穿于学校教化教学全过程,开展了一系列活动。主题班会、黑板报制作、观看电影《珍宝,别哭》、听公益讲座《快乐英语进桃乡》、城乡少年好书传递万里行、学生仪表学生仪容仪表检查、国歌、队歌、社会主义核心价值观之歌合唱竞赛、英语口语竞赛、少队学问、社会主义核心价值观及宪法学问竞赛、班级元旦联欢会、“孝老爱亲美少年”评比表彰、社会主要核心价值观“五爱

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