初中英语教案学案汇总.docVIP

?初中英语教案学案汇总

第一章：Unit1GreetingsandIntroductions

教学目标：

1.能够用英语进行基本的问候和介绍。

2.能够听懂和运用基本的问候和介绍用语。

教学内容：

1.学习基本的问候语如“Hello,nicetomeetyou.”等。

2.学习基本的介绍自己的方式，如“Mynameis,Iamfrom”等。

第二章：Unit2自我介绍

教学目标：

1.能够介绍自己的姓名、年龄、国籍和喜欢的科目。

2.能够听懂和运用相应的介绍用语。

教学内容：

1.学习介绍自己的姓名、年龄、国籍和喜欢的科目。

2.学习运用“IamyearsoldIefromMyfavoritesubjectis”等句型进行自我介绍。

第三章：Unit3数字和电话号码

教学目标：

1.能够听懂和运用数字和电话号码进行交流。

2.能够正确地读写和记忆数字和电话号码。

教学内容：

1.学习数字0-10的读写和记忆。

2.学习电话号码的格式和拨打方式。

第四章：Unit4询问时间

教学目标：

1.能够用英语询问和回答现在的时间。

2.能够理解时间的表达方式。

教学内容：

1.学习用英语询问和回答现在的时间，如“Whattimeisitnow?”等。

2.学习时间的表达方式，如“It’s10oclock.”等。

第五章：Unit5天气

教学目标：

1.能够描述天气情况。

2.能够听懂和运用相应的天气用语。

教学内容：

1.学习描述天气的词汇和短语，如“sunny”，“rny”等。

2.学习运用“Howistheweathertoday?”等句型进行天气描述。

第六章：Unit6家庭成员

教学目标：

1.能够介绍家庭成员的名称和关系。

2.能够听懂和运用相应的家庭成员词汇和表达方式。

教学内容：

1.学习家庭成员的词汇，如“father”，“mother”，“brother”等。

2.学习运用“Thisismy”等句型介绍家庭成员。

第七章：Unit7食物和饮料

教学目标：

1.能够描述自己喜欢的食物和饮料。

2.能够听懂和运用相应的食物和饮料词汇。

教学内容：

1.学习食物和饮料的词汇，如“apple”，“milk”等。

2.学习运用“Ilike”等句型描述喜欢的食物和饮料。

第八章：Unit8爱好

教学目标：

1.能够描述自己的爱好和兴趣。

2.能够听懂和运用相应的爱好词汇和表达方式。

教学内容：

2.学习运用“Iliketodo”等句型描述自己的爱好。

第九章：Unit9学校

教学目标：

1.能够描述学校的设施和课程。

2.能够听懂和运用相应的学校词汇和表达方式。

教学内容：

1.学习学校的词汇，如“classroom”，“library”等。

2.学习运用“Wehaveclassesinourschool”等句型描述学校的设施和课程。

第十章：Unit10动物和颜色

教学目标：

1.能够描述动物和颜色。

2.能够听懂和运用相应的动物和颜色词汇。

教学内容：

1.学习动物和颜色的词汇，如“dog”，“blue”等。

2.学习运用“Thisisa”等句型描述动物和颜色。

重点和难点解析

一、Unit1GreetingsandIntroductions：在这一章节中，学生需要掌握基本的问候和介绍用语，这是建立良好沟通基础的关键。

二、Unit2自我介绍：学生需要能够介绍自己的姓名、年龄、国籍和喜欢的科目，这是日常交流中常见的情境。

三、Unit3数字和电话号码：学生需要能够听懂和运用数字和电话号码进行交流，这是日常生活中必不可少的基本技能。

四、Unit4询问时间：学生需要能够用英语询问和回答现在的时间，这是日常生活中经常遇到的时间管理需求。

五、Unit5天气：学生需要能够描述天气情况，这是日常交流中常见的主题，也是锻炼学生观察和描述能力的良好机会。

对于每个重点环节的详细补充和说明：

一、Unit1GreetingsandIntroductions：在这一章节中，除了学习基本的问候语，还应该强调在不同场合下的问候方式，如正式场合和非正式场合的差异，以及不同文化背景下的问候习惯。

二、Unit2自我介绍：学生应该练习在不同场合下进行自我介绍，如在新的学校、新的工作环境或是参加社交活动。可以引导学生学习如何介绍他人的技巧。

三、Unit3数字和电话号码：在教学数字和电话号码时，可以通过实际拨打和接听电话的情景来加深学生的理解和记忆，也可以教授学生如何在国际电话中正确地拨号。

四、Unit4询问时间：除了学习如何询问和回答现在的时间