初中八年级上册政治精品授课课件 第二单元 遵守社会规则 2.3.1 维护秩序.pptVIP

初中八年级上册政治精品授课课件 第二单元 遵守社会规则 2.3.1 维护秩序.ppt

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共29页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2.3.1维护秩序统编版八年级上册

[单元体系]第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第四课社会生活讲道德维护秩序遵守规则尊重他人以礼待人社会生活有秩序维护秩序靠规则自由与规则不可分自觉遵守规则待人礼为先做文明有礼的人诚信无价践行诚信第五课做守法的公民维护与改进规则诚实守信法不可违预防犯罪善用法律尊重是交往的起点尊重从我做起违法无小事警惕身边的违法行为了解罪与罚加强自我防范遇到侵害依法求助有勇有谋应对违法犯罪

导入看视频感悟社会生活与规则的关系遵守交通规则,文明安全出行

CONTENTS[自主学习][合作探究][课堂小结][课堂检测]目录

自主学习PART1

社会秩序的含义、种类、作用?社会规则的含义、种类、作用?阅读教材,完成下面的学习任务单。[自主学习]0102

社会秩序的含义、种类、作用?含义:社会生活的一种有序化状态。种类:社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。作用:社会正常运行需要秩序;社会秩序是人民安居乐业的保障。[自主学习]01阅读教材,完成下面的学习任务单。

社会规则的含义、种类、作用?含义:人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。种类:道德、纪律、法律等。作用:社会规则明确社会秩序的内容;社会规则保障社会秩序的实现。[自主学习]02

社会秩序维护秩序整体知识建构维护秩序靠规则[自主学习]社会规则含义种类作用含义种类规则

合作探究PART2

[环节一:社会生活有秩序]人们排队进行安全检查纺纱工人按操作规程工作社会管理秩序生产秩序[合作探究]

车辆各行其道人们在公共场所保持安静交通秩序公共场所秩序[合作探究][环节一:社会生活有秩序]

知识链接:[合作探究][环节一:社会生活有秩序]社会秩序是社会生活的一种有序化状态。与人们日常生活关系密切的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。

社会正常运行需要秩序。每个社会成员都有生存和发展的需要,只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任,才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中,我们享有人身自由和财产安全,享有公平的发展机遇,从而能够感受到生活的美好,激发对生活的热情。社会层面个人层面[合作探究][环节一:社会生活有秩序]知识链接:

知识链接:你知道哪些规则?请列举。生活秩序规则社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。(含义)[合作探究][环节二:维护秩序靠规则]

在发生重大灾难时,人们往往遵循“妇弱优先,壮者靠后”的规则有序撤离。学生在上学期间,要严格遵守学校的各项规章制度。企业在商业竞争中,要遵守反不正当竞争法,不得以不正当手段获取他人的商业秘密……道德纪律法律强制性非强制性知识链接:生活中,调节我们行为的规则有很多,如道德、纪律、法律等。对违反社会规则的行为处罚,既有道德、风俗等非强制性手段,也有纪律、法律等强制性措施。(种类)[合作探究][环节二:维护秩序靠规则]

思考交流:[环节二:维护秩序靠规则]“一米线”,要求后面等候的人员与前面办理业务的人员保持一米的距离,不要紧跟或围拥。这一规则有其心理学依据。心理学研究表明,除了至亲好友之外,人与人之间的心理安全距离约为一米。越过这个安全距离,人们就会感到紧张,觉得个人安全和隐私受到了侵犯。遵循“一米线”规则,你认为有什么好处?遵循“一米线”规则,既是尊重他人隐私的要求,也是自身文明素养的体现。[合作探究]

社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系;如何作为社会一员享有权利,承担责任,处理好与他人、社会的关系,从而使大家各司其职,各安其位,各尽其责,各得其所。[环节二:维护秩序靠规则][合作探究]知识链接:

社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚,从而保障社会的良性运行。对违反社会规则行为的处罚,既有法律、纪律等规定的强制性措施,也有道德、风俗等包含的非强制性手段。[环节二:维护秩序靠规则][合作探究]知识链接:

社会规则的作用:社会规则明确社会秩序的内容;社会规则保障社会秩序的实现。[环节二:维护秩序靠规则][合作探究]总结归纳:

生活秩序规则需要保障需要维护一目了然:社会生活、社会秩序、社会规则之间的关系

课堂小结PART3

课堂小结维护秩序社会秩序含义

您可能关注的文档

文档评论(0)

专业写手tan + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档