二零二三年 优质公开课Thereareonlynineteencrayons2.pptx

Module5

Unit1Thereareonlynineteencrayons.

学习目标：1.理解并掌握therebe句型的基本构成。2.学会使用therebe句型，结合数词进行表达。3.在日常生活中能将所学的单词利用起来，学会用therebe表达进行交流。

你画下来的therebe句子是哪些呢？

Thereareonlynineteencrayons.只有十九支蜡笔P27

P27Buttherearetwentychildrenintheclass!但是教室里有二十个孩子！

P27Theresoneonthefloor!地板上有一支！

P27Oh,nowtherearetwenty-onecrayons!哦，现在有二十一支蜡笔了！

结合我们刚才看过的句子，你能发现“therebe”句型的哪些规律？

KnowledgepointsTherebe句型：1.Thereis+可数名词单数或不可数名词+地点Eg:Thereisanappleonthedesk.在桌子上有一个苹果。(可数名词单数)Thereissomewaterinthebottle.在瓶子里有些水。(不可数名词)

2.Thereare+可数名词复数+地点Eg:Therearethreedogsonthefloor.地板上有三条狗。

补充：1.表示现在时态的“有”用thereis/are;“没有”就用thereisnt/arent.2.表示过去时态的“有”用therewas/were;“没有”用therewasnt/werent.3.therebe的就近原则《行知天下》P53

ThisisLileisroom,pleasetrytouse“therebe”todescribehisroom.这是李磊的房间，请试着用“therebe”句型来描述一下他的房间。

chairpictureclockdeskappleflowerfloorpotatowater

Therearethreechairsintheroom.房间里有三把椅子。Thereisanapple.有一个苹果。Therearefiveflowersonthedesk.桌子上有五朵花。Therearethreepicturesonthewall.墙上有三张照片。Thereisaclockonthewall.墙上有一块表。Therearesomepotatoesonthefloor.地板上有一些土豆。Thereissomewateronthefloor.地板上有一些水。

Haveatry!There______somemilkinthebottle.beB.areC.isD.haveThere______someboysintheclass.amB.isC.beD.are答案：1.C2.D

HomeworkTrytouse“therebe”todescribeyourroomorourclassroom.Forexample:Therearefourgirlsintheclass.Thereisadeskonthefloor.Therearetwodogsinmyroom.

Thankyou!