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12古诗二首-（Word教案）2023-2024学年一年级语文下册同步备课

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：一年级语文同步备课-古诗二首

2.教学年级和班级：一年级一班

3.授课时间：2023年4月10日

4.教学时数：1课时（45分钟）

二、核心素养目标

1.语言能力：通过学习古诗二首，使学生能够正确朗读、背诵诗歌，理解诗歌中的基本词汇和句式，提升汉语语言能力。

2.文化理解：通过分析古诗中的意象、情感和意境，使学生对中国古典诗歌有一定的理解，培养对中华优秀传统文化的认同和尊重。

3.思维品质：通过讨论和思考，使学生能够理解古诗中的比喻、象征等修辞手法，培养学生的逻辑思维和批判性思维能力。

4.审美情趣：通过欣赏和分析古诗的美，使学生能够体验诗歌的美感，培养学生的审美情趣和艺术鉴赏能力。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：一年级学生已经掌握了基本的汉语拼音知识，能够进行简单的阅读和写作。通过对古诗的学习，学生已经能够理解并背诵一些简单的古诗。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：一年级学生对诗歌和文学作品通常具有较强的兴趣，他们喜欢通过图片和声音来感受和理解事物。在学习能力方面，学生能够通过图片和简单的文字来理解故事和诗歌的内容。在学习风格上，学生喜欢通过互动和小组合作的