2024年河北省中考数学二轮复习专题突破课件：专题三 计算求解题.pptx

专题三计算求解题;常考类型一代数计算题

代数计算是学习代数的基础和重点内容，要熟练掌握代数的计算和化简.常见题型有已知两个代数式求和（差）；已知一个代数式的演算过程，要求找出其中的错误；还可以与图形或其他知识相结合.;例1［2023·唐山二模］有个填写数字的游戏：在“□×□-□”中的每个□内，填入数字（可重复使用），然后计算结果．

（1）若三个□内从左到右依次填入9，5，请你计算结果；

（2）若，请推算□内的数字；

（3）若-2×□-7的结果是最大的负整数，请推算□内的数字．;;类型题集训

1.［2023·衡水模拟］小明使用比较简便的方法完成了一道作业题，如下图：

请你参考小明的方法解答下列问题．计算：

（1）42023×（-0.25）2023；

;;2.［2023·石家庄新华区模拟］计算：（-2）3．圆圆在做作业时，发现题中有一个数字被墨水污染了．

（1）如果被污染的数字是2，请求出（-2）3．的值；

（2）如果计算结果是如图所示的解集中的最大整数解，请问这个最大整数解是几？并求出被污染的数字．;3.［2023·河北模拟］小丽与小霞两位同学解方程3（x-3）=（x-3）2的过程如下图：

（1）你认为他们的解法是否正确？若正确请在框内打“√”；若错误请在框内打“×”，并写出你的解答过程．

（2）请结合上述题目总结：形如ax2=bx（a≠0）的一元二次方程的一般解法．;;常考类型二与数轴结合

与数轴有关的问题一般注重基础知识的考查，考查题型一般包括与实数的相关概念和运算相结合，在数轴上确定实数对应的点或点所在范围，利用线段和差求数轴上的点对应的实数，以及数轴与不等式（组）解集的表示，解决问题时注意数形结合.;例2［2023·邯郸三模］如图，点A，B均在数轴上，点B在点A的右侧，点A对应的数字是-4，点B对应的数字是m.

（1）若AB=2，求m的值；

（2）点C是线段AB上一点且2AC=CB，点C对应的数字是n，若n=1，求m的值．;满分备考：利用数轴解决问题时，关键是能准确根据题意和数轴知识列式、计算．此外在确定数轴上所表示的点或距离原点距离时需先明确数??的单位长度是不是1.;类型题集训

1.［2023·邯郸邯山区模拟］如图，直径为个单位长度的圆片上有一点A与数轴上的原点重合．

（1）把圆片沿数轴向左滚动1周，点A到达数轴上点C的位置，点C对应的数是____；

（2）把圆片沿数轴滚动2周，点A到达数轴上点D的位置，点D对应的数是_____；;（3）圆片在数轴上向右滚动的周数记为正数，圆片在数轴上向左滚动的周数记为负数，滚动5次的情况记录如下：+2，-1，+3，-4，-3．

①当圆片结束滚动时，求点A对应的数是多少？

②在滚动过程中，共经过______次数轴上2表示的点；第______次滚动后，点A距离原点最远．;2.［2023·秦皇岛一模］如图，在数轴上点A，B表示的数分别为-2，1，P为点A左侧上的一点，它表示的数为x.

（1）用含x的代数式表示的值；

（2）若以PO，PA，AB的长为边长能构成等腰三角形，请求出符合条件的x的值．;;常考类型三代数运算与探究

通过给定一些数字、代数式、等式或不等式，然后猜想其中蕴含的规律，反映了由特殊到一般的数学方法，考查了学生的分析、归纳、抽象、概括能力.;例3［2023·石家庄三模］发现：当两个不同的正整数同为偶数或奇数时，这两个数之和与这两个数之差的平方差一定能被4整除，且这两个数的积可以表示为两个正整数的平方差．

验证：如，（3+1）2-（3-1）2=12能被4整除，请把3与1的积写成两个正整数的平方差；

探究：设“发现”中两个正整数分别为m，n，请论证“发现”中的结论正确．;解：验证：3×1=22-12；

探究：（m+n）2-（m-n）2=m2+2mn+n2-（m2-2mn+n2）=4mn，

∵m，n是正整数，∴（m+n）2-（m-n）2一定能被4整除；

由上面的算式可知，

∵正整数m，n同为偶数或奇数，∴m+n，m-n都是偶数，

都是整数，且是正整数，∵m≠n，

必有一个是正整数，又

∴mn一定能表示为两个正整数的平方差．;满分备考：解决此类问题的一般思维是通过各种方法进行验证，从而得出正确结果.正确掌握运算法则并且能弄清题中的