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2023年春学期第一次学情检测
七年级数学试题
一、选择题(每题3分,共24分)
1.如图所示的图案分别是大众、奥迪、奔驰、三菱汽车的车标,其中,可以看作由“基本图案”经过平移得到的是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据平移的性质:不改变物体的形状和大小,朝一个方向移动能够得到的图像.
【详解】观察图像可知选项B是通过图形平移得到的,符合题意;选项A、C、D图形不能通过平移得到,不符合题意.
故选:B.
【点睛】此题考查了图形的平移,平移只改变位置,不改变大小和性质,掌握平移的特点是解题的关键.
2.∠1与∠2是内错角,∠1=30°,则∠2的度数为()
A.30° B.150° C.30°或150° D.不能确定
【答案】D
【解析】
【分析】两直线平行时内错角相等,不平行时无法确定内错角的大小关系,据此分析判断即可得.
【详解】内错角只是一种位置关系,并没有一定的大小关系,只有两直线平行时,内错角才相等,
故选D.
【点睛】本题考查了三线八角,明确同位角、内错角、同旁内角只是两个角的一种位置关系,而没有一定的大小关系是解此类问题的关键.
3.下列各式计算正确的是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据同底数幂相乘、幂的乘方、积的乘方、合并同类项法则逐一计算即可判断.
【详解】解:A、a5?a2=a7,此选项计算错误,故不符合题意;
B、(a2)4=a8,此选项计算正确,符合题意;
C、(a3b)2=a6b2,此选项计算错误,故不符合题意;
D、a3与a5不能合并,此选项计算错误,故不符合题意.
故选:B.
【点睛】本题主要考查幂的运算,合并同类项,解题的关键是熟练掌握同底数幂相乘、幂的乘方与积的乘方的运算法则.
4.中,如图选项正确画出边上的高的图形是()
A.
B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】作哪一条边上的高,即从所对的顶点向这条边或这条边的延长线作垂线段即可.三角形的高即从三角形的顶点向对边引垂线,顶点和垂足间的线段.
【详解】过点作边的垂线段,即画边上的高,所以画法正确的是B选项
故选B
【点睛】本题考查了本题考查了三角形高的概念,正确作三角形一边上的高是解题的关键.
5.如果一个多边形的内角和是外角和的5倍,那么这个多边形的边数是()
A.10 B.11 C.12 D.13
【答案】C
【解析】
【分析】设多边形的边数为n,根据多边形外角和与内角和列式计算即可;
【详解】解:设多边形的边数为n,
根据题意可得:,
化简得:,
解得:;
故选:C.
【点睛】本题主要考查了多边形的内角和与外角和,结合一元一次方程求解是解题的关键.
6.下列长度的三根木棒首尾相接,不能做成三角形框架的是()
A.5cm、7cm、2cm B.7cm、13cm、10cm
C.5cm、7cm、11cm D.5cm、10cm、13cm
【答案】A
【解析】
【详解】试题分析:三角形中任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.A选项中5+2=7,则不能构成三角形.
考点:三角形的三边关系
7.如图,,,则为()
A.122° B.132° C.158° D.148°
【答案】D
【解析】
【分析】根据平行线的性质得到,根据平角的定义得到,则由三角形外角的性质可得.
【详解】解:∵,,
∴,
∵,
∴,
∴,
故选D.
【点睛】本题主要考查了平行线的性质,三角形外角的性质,熟知三角形一个外角的度数等于与其不相邻的两个内角的度数之和是解题的关键.
8.如图所示,分别以n边形的顶点为圆心,以为半径画圆,当时,则图中阴影部分的面积之和为()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】求出2023边形的外角和,即阴影部分的圆心角的和等于,再根据扇形的面积公式求出答案即可.
【详解】解:边形的外角和,
图中阴影部分的面积之和,
故选:B.
【点睛】本题考查了多边形的内角与外角和扇形的面积计算,能求出阴影部分的圆心角的度数和是解此题的关键.
二、填空题(每题3分,共24分)
9.把数字用科学记数法表示为_______.
【答案】
【解析】
【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值时,是正整数,当原数的绝对值时,是负整数.
【详解】解:,
故答案为:.
【点睛】此题考查了科学记数法的表示方法,科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数,表示时关键要正确确定的值以及的值.
10.当(a﹣)0=1时,
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