小学教学课件：大单元视域下任务群教学的实践研究.pptx

王艳艳名师工作室工作汇报汇报人：王艳艳2024.6.19大单元视域下“任务群”教学的实践研究

我们的团队学校姓名安吉县第二小学涂丽霞安吉县第二小学夏婷安吉县第二小学楼屹安吉县第六小学陈胜杰高禹小学江雪学校姓名安吉县第六小学汤家悦安吉县第六小学陈思安吉县第六小学吴蝶安吉县第六小学叶宁淼安吉县第二小学刘倩孝丰小学晏雪孝丰小学施胤含

目录我们的主题：主题研修，三维推进01.02.03.我们的活动：活动掠影，夯实主题我们的成果：成果梳理，反思提升

我们的主题：主题研修，三维推进大单元视域下“任务群”教学的实践研究新课标的推出工作室市级课题契合校本研修主题契合

我们的主题：主题研修，三维推进练内功强实战促提升教学思想有多远，教学实践就能走多远。市级课题《基于单元整体的项目化习作的实践研究》立足课堂，深耕教研，通过课堂研讨、微型课、观点报告、业务竞赛等多种形式强化实战，促进理论和实践的深度融合。重视反思，每次活动后都引领教师进行反思；我们也重视阅读，多次开展阅读沙龙，促进教师提升。

我们的活动：活动掠影夯实主题活动一：沿途花开，众行致远立足任务群的大单元教学研讨

我们的活动：活动掠影夯实主题第一朵花开在课堂安吉县第二小学招募小主播为情景，向大家展示新课程下的语文课堂。从聚焦文字、聚焦人物几方面入手，十分细致地向孩子们介绍傣族的风土人情，周总理的平易近人《夜宿山寺》一课，以诗词竞赛为大情景，选拔诗词小达人。通过朗读和层层闯关，让孩子们深入学习了诗的内容，了解并熟知大诗人李白，了解他擅长运用夸张的手法和大胆的想象写诗。

我们的活动：活动掠影夯实主题第一朵花开在课堂汤家悦、陈思、陈胜杰三位老师基于大单元整体教学设计，对三上册第六单元各课进行微型课设计展示。

我们的活动：活动掠影夯实主题第二朵花开在思考夏婷老师观点报告：《指向生活实用的小学语文大单元教学策略——以“实用性阅读与交流”学习任务群为例》楼屹观点报告：《聚焦任务群，探寻有效教学策略》

我们的活动：活动掠影夯实主题研途一路花开，众行定将致远！

我们的活动：活动掠影夯实主题第三朵花开在实践王艳艳老师带了《任务群视域下基于单元整体教学的小学语文项目化研究》的讲座，指导我们如何设计、推进、评价、完善项目化活动。

我们的活动：活动掠影夯实主题活动二：“语”你同行??“禹”你相伴实用性阅读与交流”任务群的建构实施

我们的活动：活动掠影夯实主题课堂展示

我们的活动：活动掠影夯实主题微型课

我们的活动：活动掠影夯实主题微型课

我们的活动：活动掠影夯实主题观点报告涂丽霞老师作观点报告：《聚焦任务群?探表达密码——以小学语文高段“实用性阅读与交流”教学为例》。涂老师从深挖教学内容、构建学习任务、创设真实情境、优化教学方法四个板块展开具体论述。

我们的活动：活动掠影夯实主题观点报告王艳艳老师作观点报告：语文之美?亦在“实用”——基于“任务群”的单元教学的实践思考王老师从内涵解析、实践困境、突围之策、实践反思四方面展开论述，指出实用性文本教学应该链接生活、指向现实、强化应用。

我们的成果：成果梳理反思提升团队成果《语文报》对“幸福教研”进行了专题报道担任组长，工作室成员为主力的安吉县第二小学高段语文教研组于2023年被评为“湖州市优秀教研组”

我们的成果：成果梳理反思提升王艳艳个人工作实绩列表序号内容级别时间1浙江省教育厅“百人千场”示范课《威尼斯的小艇》省级公开课2024.4.262省网络工作室讲座《任务群视角下的文言文教学》省级讲座2024.43省网络工作室公开课《夏日绝句》省级公开课2023.914省网络工作室公开课《出塞》省级公开课2022.11.35湖州市“精品项目”展评活动一等奖市级竞赛2023.11.156湖州市2023年小学语文案例评审一等奖市级竞赛2023.9.772024湖州市小学语文区县教研活动观点报告《常态课堂教学评一体化盲盒探秘》市级观点报告2024.4.98湖州市2023小学语文专题研讨活动说课《自相矛盾》市级说课2023.10.179第十九届湖州市教学研究课题研究成果评审二等奖市级课题2023.12.2010《从军行》入选市级“基础教育精品课”市级精品课2023.611论文《借课程改革推进任务群构建单元教学新样态》市级一等奖市级论文2023.812温岭市教师专业发展培训公开课《田忌赛马》市级公开课2023.413温岭市教师专业发展培训观点报告《基于单元整体教学思想的思辨性阅读与表达任务群的建构》市级观点报告2023.414湖州市“聚焦核心素养研磨新课标”专题研讨活动公开课《夏日绝句》市级公开课2022.9.2615湖州市小学语文名师送教活动微讲座《言思共生——思辨性阅读