河北省教育厅定向教练员培训班教案.docVIP

?河北省教育厅定向教练员培训班教案

一、前言

1.培训目标：通过本培训，使教练员熟练掌握定向运动的基本理论、技术方法和教学技巧，提高教练员的专业素质和教学能力。

2.培训对象：河北省各市、县教育局体育教研员，大、中、小学体育教师，定向运动教练员。

3.培训时间：2024年7月10日至7月15日，共6天。

4.培训地点：河北省石家庄市某体育学院。

二、培训内容

1.定向运动基本理论

（1）定向运动的概念、起源和发展

（2）定向运动的价值和作用

（3）定向运动比赛的种类和规则

2.定向运动技术

（1）地图识别与使用

（2）指北针的使用方法

（3）定位与导航技巧

（4）奔跑与跳跃技术

3.定向运动教学方法

（1）基本教学手段与练习方法

（2）教学设计与组织

（3）训练计划与实施

（4）教学评价与反馈

三、培训方式

1.理论授课：邀请具有丰富经验的定向运动专家和教授进行授课，结合实际案例进行分析。

2.实践操作：组织教练员进行实地演练，掌握定向运动的基本技术和教学方法。

3.交流互动：组织教练员进行经验分享和讨论，提升教学能力和团队协作能力。

4.考核评估：设立考核环节，对教练员的学习成果进行评估。

四、培训师资

1.主讲教师：具有国家级教练员资格，多年从事定向运动教学与训练工作。

2.助教团队：具有省级教练员资格，具备丰富的一线教学经验。

五、培训费用

1.培训费：每人800元。

2.住宿费：每人500元（标间）。

3.交通费：自理。

4.用餐费：自理。

5.培训期间，参训人员需购买人身意外伤害保险。

六、报名方式

1.报名时间：2024年6月10日至6月30日。

2.报名方式：请填写《河北省教育厅定向教练员培训班报名表格》（附件1），并将表格发送至：xxxhebjs.gov。

3.报名咨询：联系人：张老师，联系电话：138xxxx5678。

七、注意事项

1.参训人员需携带本人身份证、教师资格证（或相关证件）原件及复印件。

2.培训期间，请遵守纪律，按时参加各项活动。

3.培训期间，请自行安排好工作和生活，如有特殊情况，请提前向组织方请假。

4.参训人员需穿着运动服、运动鞋，准备好个人用品。

5.疫情防控：根据疫情防控要求，参训人员需提供健康码、行程码，并配合做好个人防护。

八、培训证书

1.培训结束后，为参训人员颁发河北省教育厅定向教练员培训证书。

2.培训证书作为教练员职称评定、晋升的依据。

2.定期组织教练员交流活动，提升教练员队伍的整体水平。

十、附则

1.本教案解释权归河北省教育厅所有。

2.如有未尽事宜，请及时与组织方联系。

六、培训日程安排

1.第一天：报道、领取培训资料，召开培训班开班仪式，理论课程学习。

2.第二天：理论课程学习，实践操作演练。

3.第三天：理论课程学习，实践操作演练。

4.第四天：实地考察，实践教学，经验分享。

5.第五天：训练计划制定与实施，教学评价与反馈。

七、考核评估办法

1.考核方式：分为理论考核和实践操作考核两部分。

2.理论考核：采用闭卷考试方式，满分100分，占总成绩的40%。

3.实践操作考核：包括实地演练和教学展示，满分100分，占总成绩的60%。

4.总成绩：理论考核成绩和实践操作考核成绩相加，满分200分。

5.考核合格标准：总成绩达到120分为合格，不合格者需参加下一期培训。

八、培训成果应用

1.参训人员将所学知识应用到实际教学中，提高所在学校或单位的定向运动水平。

2.鼓励参训人员参加各类定向运动比赛，提升个人能力和知名度。

3.组织参训人员开展校际交流活动，促进河北省定向运动的发展。

4.定期组织教练员培训班，为教练员提供持续学习和提升的平台。

九、后续支持与服务

1.建立河北省定向运动教练员群，方便教练员交流与合作。

2.定期发布定向运动教学资源，供教练员参考与使用。

3.组织线上答疑活动，解决教练员在教学中遇到的问题。

4.提供河北省定向运动比赛信息，鼓励教练员参加。

十、结束语

重点和难点解析

一、培训目标

补充和说明：培训目标应确保教练员在理论知识和实践技能上都有所提升，能够独立组织和管理定向运动课程。

二、培训内容

补充和说明：培训内容应从多个角度出发，确保教练员能够全面了解定向运动，包括地图识别、指北针使用、定位导航技巧以及教学设计等方面。

三、培训方式

补充和说明：培训方式应包括理论授课、实践操作、交流互动等多种形式，以满足不同教练员的学习需求。

四、考核评估

补充和说明：考核评估应结合理论考核和实践操作考核，以全面评估教练员的学习效果。

五、培训成果应用

补充和说明：培训成果应用应注重实际教学场景的运用，帮助教练员将所学知识转化为实际教学效果。