户外写生课活动方案5篇.docxVIP

户外写生课活动方案5篇

户外写生课活动方案篇1

一、活动主题：

缤纷童年、放飞梦想——20xx手绘风筝节。

二、活动目的：

追梦园少儿美术基地举办此次活动让广大孩子描绘缤纷的春天、放飞梦想，增进孩子们和家长之间的交流，激发孩子的活力，张扬每个家庭的个性以及相互间的协作能力，增强宝贝的自信心与集体荣誉感。描绘春天，释放孩子们的`灵感，点燃童心，放飞希望!具有一定的`教育意义和成长价值。

三、活动时间：

5月13日(周六)下午：5：00——7：00

四、活动地点：

锦绣城宽广超市后大广场

五、主办方：

追梦园少儿美术创意思维绘画

六、活动准备：

1、追梦园围裙三件套(围巾、头巾、套袖)

2、画具用品(勾线笔2-3支、水彩笔、蜡笔)

3、自带报纸或纸盒若干(用于垫画)

因天气原因请各位家长给宝贝自行戴遮阳帽和饮用水。

七、家长须知：

1、本次活动需家长全程陪同，请各位家长照顾好您的孩子。

2、绘画过程中孩子会安排在相应的绘画区域。活动结束前，请所有人员不要中途离场。如若离开，请联系带队老师。

3、请大家注意保护环境，不要乱扔垃圾。

八、相关事项说明：

1、本次活动组织人员多，难度大，外出时请按照时间节点集合，少数服从多数，个人服从集体。

2、本次活动可能遇到参加人数多，群众多等突发性困难和问题，请各位家长给予理解和配合。

3、家长是各自孩子的监护人，请做好全程看护，并承担责任和安全责任。

4、由于天气原因等不确定因素，有主办方追梦园另行通知。

5、本次活动不予补课，感谢各位家长的配合支持。

户外写生课活动方案篇2

一、活动时间：

3月26日周六早上9点(请提早15分钟到达现场)

二、活动地点：

森林公园

三、集合地点：

森林公园南门口统一集合

四、活动对象：

金铃童画学员和父母

五、写生主题：

?春天的故事》

六、活动流程

8:45在森林公园南门门口统一集合，大家统一拍照留念

9:00准时入园。(过时不候)

9:15学生到带队老师处领取绘画材料

9:30写生活动正式开始

11：00写生结束

11：15统一拍照留念

11：30活动结束，大家可自行游览观光园

七、画材工具：

画室提供画具材料。

八、家长注意事宜：

1.家长给孩子自备水及适宜温度的衣物

2.写生期间需陪同孩子一同完成作品，禁止孩子随意走动或带孩子离开活动指定地点

3.因为路程较近，请家长自行安排交通工具

九、家长志愿者：

为了活动更好的开展，欢迎家长们报名志愿者，活动时协助老师分发材料和维护现场次序。

十、非内部学员参加：

需缴纳活动费100元，本次活动是课程内的课时安排，请学员按时参加。

户外写生课活动方案篇3

活动目标：

1、运用对比的方式发现树叶的不同形态，并用简单的形态进行表现。

2、大胆添画树叶桂花，丰富画面，感受绘画作品的美。

3、能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。

4、培养幼儿的技巧和艺术气质。

活动准备：

1、经验准备：欣赏过桂花树

2、物质准备：作画工具

活动过程：

一、谈话导入

师：这是什么香味?(桂花的香味)桂花香味是从哪里来的?今天我们来画一画幼儿园的桂花树(指定一个)

二、观察感知，讨论画法

1、这棵是由哪几部分组成的?(树枝，树杆，树叶，花)

2、它们的是怎么摆放的?

3、你在桂花树上还发现了哪些秘密?

4、你想怎样来画这棵桂花树?

小结：先画树杆，再画树枝，接着画树叶和桂花。

三、幼儿尝试写生画，教师巡视并指导：

1、引导幼儿大胆作画，要求画出桂花树的主要结构。

2、鼓励幼儿添画旁边的物体，并用各种线条装饰。

四、讲评：展示作品，互相欣赏。

1、你喜欢哪一幅画?喜欢它哪里?

2、请小朋友相互之间说一说喜欢哪幅图画。

户外写生课活动方案篇4

一、活动目的

1、让孩子们感受大自然的风光，学会欣赏大自然的美景。

2、培养孩子们的动手能