河南省驻马店市确山县2023-2024学年七年级下学期6月期末语文试题.docx

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七年级语文-1-(共6页)

2023—2024学年度下期质量检测试题

七年级语文

(注:请在答题卷上答题)

题号

总分

(一)

(二)

得分

一、积累运用(26分)

1.中华大地从古至今不缺民族英雄,国之楷模。战斗英雄鲁迅以笔为戎,爱憎分明,

怒斥敌人,诠释坚韧的战斗精神;无名英雄邓稼先殷红热血,精忠报国,(A)鞠躬尽瘁,

死而后已,他是中华民族不倒的脊梁;航天英雄杨利伟乘“神五”,处苍穹,俯瞰祖国大

地,“太空第一人”的壮举(B)家喻户晓;。英雄是什么?英雄是比常人更有耐力战胜自己的勇士,是扭转乾坤的巨人,是推动历史前进的功勋,也是有血

有肉的平常人。和平年代,每一位坚守岗位、默默付出的平凡人都是(C)当之无愧的英雄,

他们对自己的壮举(D)不以为然,但世界因他们而变得五彩斑lán()。(4分)

(1)根据拼音写汉字或给加点字注音。(2分)

斑lán()殷红()

(2)文中加点的成语使用错误的一项是()(1分)

A.鞠躬尽瘁B.家喻户晓C.当之无愧D.不以为然

(3)参照上文例子,联系本学期所学课文,在横线空白处补写一个民族英雄的例子 。(1分)

2.下列文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是()(2分)

A.品课文要把握作者感情。《阿长与山海经》表达了作者对阿长的思念、感激和深深地祝福;《老山界》表达了对志愿军战士的景仰和热爱。

B.写出人物精神需要手法。《邓稼先》将邓稼先与奥本海默对比,突出邓稼先忠厚朴实、毫无私心、甘于奉献的品质;《伟大的悲剧》参考大量的文献资料并发挥想象,细致再现斯科特等人的探险历史。

C.析课文要理解构思的巧妙。《带上她的眼睛》善于设置悬念和伏笔,为小姑娘真实

身份揭开做铺垫;《老王》以作者与老王的交往为线索,把琐碎的材料组成一个有机整体。

D.好文章能给人心灵的启迪。《最苦与最乐》告诫我们:人生在世,必须尽到应尽的责任,这样才能得到真正的快乐。《未选择的路》启示我们:人生之路选择要谨慎,但一

旦做出自己的选择就要坚持走下去。

3.古诗文默写。(8分)

七年级的学习之旅即将结束了,学校开展“我的学年总结”征文活动,小郑想用古诗

文名句作各部分的小标题,请你从下面所给的诗文中选择恰当的诗句帮他完善提纲。

战胜小升初的煎熬,以为可以好好享受越过山岭的欣喜,却发现初中新的挑战已在眼前。入学很久不适应,成绩一落千丈,曾深感绝望,但咬牙挺过去,才发现绝境中总有希望。学习中掌握了正确的观点和方法,认识达到了一定的高度,就能透过现象看到本质,不会被事物的假象迷惑。

战胜小升初的煎熬,以为可以好好享受越过山岭的欣

喜,却发现初中新的挑战已在眼前。

入学很久不适应,成绩一落千丈,曾深感绝望,但咬牙挺过去,才发现绝境中总有希望。

学习中掌握了正确的观点和方法,认识达到了一定的高度,就能透过现象看到本质,不会被事物的假象迷惑。

不知不觉一年就快过去了,时光易逝,我和伙伴们努力拼搏,在各种活动中各放异彩。

草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。

感谢老师们,是你们的无私付出和朝夕相伴,让我在这一年里茁壮成长。

。杨万里《过松源展炊漆公店》(其五) 。陆游《游山西村》

。王安石《登飞来峰》

。龚自珍《己亥杂诗》(其五)

4.名著阅读。(4分)

请为《海底两万里》写一则推荐语。(可从内容、人物、艺术手法等角度任选其一,不少于50字)

5.阅读语段,按要求完成下面的题目。(3分)

①有人说,每临大事须要有静气。②大事当前的“静心功夫”,往往得益于艰难困苦的历练。③多经历几番暴风骤雨的洗礼,能在大事来临之时沉着冷静、抵达“不以物喜,不以己悲”的境界。④“静心功夫”还可以从读书中练出来。⑤走进书中的世界,浮躁之气便能荡涤一空。⑥身处低谷之时,从书中汲取前行的力量,得意之时,时常读书以自省。⑦涵养几分静气,绝非暮气沉沉,而是多一些从容不迫、少一些进退失据。

(1)第②句中加点的“艰难困苦”按照短语结构类型划分是短语。(1分)

(2)请在第③句中的横线上填写一组恰当的关联词语。(1分)

(3)第⑥句有一处标点符号使用有误,请将修改意见写在下面的横线上。(1分)

6.综合性学习(5分)

生活处处有语文,班级开展

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