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2024年分管教学副校长个人工作总结

转瞬间将送走了一年,在这一年里县委县政府的正确领导和上级教化行政部门的指导及大力关切帮助下,我校全体老师的共同努力下学校的各项事业有了长足的进步,为浪卡子的教化事业做出了不行磨灭的贡献,自己作为中学的一份子值得骄傲,现将对本学年的个人工作作如下总结:

自己身为一名分管教学副校长,明确职责,当好助手,主动投入到分管内的各项工作并取得了较好的成果。努力贯彻执行党的教化方针政策,主动推动素养教化;仔细履行党的义务、大是大非面前立场坚决、旗帜显明、加强民族团结,为创建漂亮、和谐校内主动献计献策;自觉遵守职业道德,当好老师的带头人,学生的引路人。

1、做好校长的助手。一年来,我以剧烈的事业心、责任心力抓业务工作,使学校教化教学工作运作正常。忠诚于人民的教化事业,坚持原则,出以公心,协作校长开展工作,协同校长调配各科任课老师,对其它工作也提出一些合理的建议,协作校长建立正常教化教学秩序。2、抓好老师管理。一所学校的好与坏,关键在老师。我校老师的状况并不乐观,一方面老师队伍不是特别的稳定,刚成熟起来积累了肯定的教学阅历后不断地调走,又很难刚好补充新老师,就算新增了一些老师也缺乏责随意识和教学阅历,使出现任课老师相对不足的局面。另一方面老师年龄结构偏小,一些年轻老师虽有肯定的干劲,但缺乏阅历,不能很好地了解学生的实际状况,不能胜任一线的教学工作。为了克服这种困难我们想了许多方法。为了让年轻老师尽快进入角色我校采纳岗前培训,岗前培训包含了学习学校制度,目的在了解学校方方面面,其次开展远教应用和课件作制培训,目的是学会应用远程教化资源,通过教化信息化技术来提高课堂效率,而后对每一名新增老师支配听评课活动,使他们尽快融入大集体,积累肯定教学阅历。通过多年的尝试,对年轻老师的成长有很大的帮助。

3、搞好教学探讨工作。一所学校假如没有科研就会原地踏步,办学质量就会大打折扣,学校就会失去生命力。因此,坚持教学科研的常规化是学校工作的主线。本人对教学科研历来不敢掉以轻心。始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子,对课题探讨活动我总是主动参与,常常亲临课堂听课,刚好与老师沟通与探讨课堂教学改革试验中遇到的问题及解决的方法。

4、仔细抓好检查、考核工作。平常严格备、讲、复、批、考等各环节的检查和管理,定期检查和随时抽检相结合,检查后刚好总结,刚好与相关老师交换看法。在学年末把平常的检查状况量化,完成对老师一年的综合考评。只有给每位老师一个公允、公正的评价,让老师干多干少不一样,干好干坏不一样,才能充分了挥评价的主动作用,学校才能可持续发展。

5、强抓毕业班的教学工作,我带领教务处工作人员狠抓毕业班教学工作,坚持进行四次模拟考试,并没考试有总结分析、表彰会议,为调动学生的学习主动性实行各种方法;年年坚持召开三动员一分析会议,一是召开动员毕业班老师,二是召开毕业生动员大会,三召开毕业班成果优秀生座谈会,;一分析是分析每年的我校中考成果,表彰和激励取得优异成果的师生,查找存在的问题,分析缘由。总之,身为学校分管教学的领导倾注了自己的一切,当然也会存在很多不足或没有干好的地方。

其次,作为一名任课老师,年年带两个教学班,课务量上与一般的一般老师没有一点区分,照常干好一般老师的教学任务,切做好一般老师的表率,不管是备课、完成教学任务、作业批阅等方面能走在一般老师的前面,教学成果不落后在一般老师之后是我一生的奋斗目标。在平常的教书工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会仔细学习,在学习实践中不断提高自己的教化教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向年轻老师学习信息技术,丰富教学手段,抓住教学副校长这个岗位切机常常深化课堂进行听课,虚心学习

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