2022年对外经济贸易大学公共课《马克思主义基本原理概论》期末试卷B(有答案).docxVIP

2022年对外经济贸易大学公共课《马克思主义基本原理概论》期末试卷B(有答案).docx

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2022年对外经济贸易大学公共课《马克思主义基本原理概论》期末试卷B(有答案)

一、单项选择题

1、在第一次世界大战中成为东西方矛盾焦点和帝国主义政治体系最薄弱环节的国家是()

A.德国

B.奥地利

C.中国

D.俄国

2、“纸上得来终觉浅.绝知此事要躬行”,陆游这一名句强调的是()

A.实践是认识的来源

B.实践是推动认识发展的动力

C.实践是认识的目的

D.间接经验毫无用处

3、“真理是思想形式,是人类经验的组织形式”这是()

A.主观唯心主义真理论B.辩证唯物主义真理论C.客观真理论D.形而上学真理论

4、在内容和形式的矛盾运动中,()

A.内容是相对稳定的,形式是活跃易变的

B.内容是活跃易变的,形式是相对稳定的

C.内容和形式都是处在不停的显著运动状况

D.内容的变化总是落后于形式的变化

5、对哲学基本问题第一方面的不同回答是划分()的标准

A.唯物主义和唯心主义B.辩证法和形而上学

C.可知论与不可知论D.一元论和二元论

6、阶级消灭和国家消亡的实现是在()

A.社会主义革命中B.社会主义初级阶段

C.社会主义高级阶段D.共产主义社会

7、人的发展和社会发展之间的关系是,()

A.前者体现了个人价值,后者体现了社会价值

B.前者是个人的理想,后者是社会的目标

C.前者和后者是彼此独立的历史发展过程

D.前者和后者互为前提和基础

8、列宁对社会主义革命学说的重大贡献是()

A.提出了新经济政策

B.提出了战时共产主义政策

C.提出了社会主义革命将首先在一国或数国取得胜利的理论

D.提出了利用国家资本主义过渡社会主义的理论

9、无产阶级夺取国家政权的最终目的是()

A.改变无产阶级受剥削.受压迫的地位

B.实现共产主义

C.解放和促进社会生产力的发展

D.彻底打碎资产阶级国家的机器

10、上层建筑是指()

A.社会的经济制度

B.科学技术

C.社会生产关系

D.建立在一定社会经济基础之上的意识形态及相应的制度和设施

11、历史上杰出人物的产生()

A.纯粹偶然的B.纯粹必然的C.偶然与必然的统一D.有的是偶然有的是必然

12、价值规律是商品经济的基本规律,它的作用是通过()

A.生产者之间的竞争实现的B.消费者之间的竞争实现的

C.生产者和消费者之间的竞争实现的D.价格机制.供求机制和竟争机制实现的

13、商品的本质因素是()

A.使用价值B.价值C.交换价值D.价格

14、国家垄断资本主义对经济的干预()

A.从根本上解决了垄断资本主义国家的阶级矛盾

B.改变了资本主义私有制的性质

C.使资产阶级和工人阶级形成了利益一致

D.没有改变劳动者受剥削的地位

15、国家垄断资本主义的发展()

A.改变了经济的资本主义性质B.符合垄断资本家的整体利益

C.代表了个别资本家的利益D.消灭了私人垄断资本主义的基础

二、多项选择题

16、垄断资本主义向世界范围内扩展的主要动因是()

A.将国内过剩的资本输出

B.将部分非要害的技术转移到国外以攫取高额利润

C.争夺商品销售市场

D.确保原材料和能源的可靠来源

17、在新的历史条件下,与马克思所处的时代相比,深化对创造价值的劳动的认识主要有()

A.劳动的科技含量和知识含量增加了

B.科技人员和管理人员的劳动在劳动总量中的比重增加了

C.农业劳动已成为物质生产劳动的基本形式

D.在总的劳动消耗量中物化劳动的比重增加而活劳动的比重相对减少了

18、下列选项中,否认世界统一于物质的观点有()

A.物是感觉的复合

B.存在就是被感知

C.世界是绝对精神的产物

D.意识是物质长期发展的产物

19、私人垄断资本主义向国家垄断资本主义过渡()

A.是资本主义生产社会化的客观要求

B.是资本主义基本矛盾发展的必然结果

C.在一定程度上促进了资本主义生产的发展

D.能够从根本上解决资本主义的基本矛盾

20、马克思主义的根本特性是()

A.阶级性

B.实践性

C.客观性

D.人民性

三、辨析题

21、资本主义国家的内部职能主要是进行社会管理。

22、唯物主义是可知论,唯心主义是不可知论。

23、空想社会主义的思想是科学社会主义的直接思想来源,因为它们的社会历史观是唯物主义的。

四、简答题

24、简述价值评价的基本特点与基本功能。

25、什么是“从抽象上升到具体”的辩证思维方法?

26、简述20世纪的社会主义制度对人类社会历史的发展作出的贡献。

27、简述不变资本和可变资本的区分/划分依据及其意义。(浙江工商2017年研;四川师大

28、如何评价杰出历史人物在社会发展中的作用?

29、简释马克思主义经典作家预见未来社会的科学方法。

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