四年级上册语文素材知识点汇总人教新课标.docxVIP

四年级上册语文素材知识点汇总人教新课标

四年级上册语文素材知识点汇总人教新课标

四年级上册语文素材知识点汇总人教新课标

本单元训练重点:

边读边想象,感受大自然得魅力，体会作者生动描写得方法、

生字聚宝盆

一、生字易错：

鼎贯蒙薄昂罕茫规隙耀盈

二、多音字不可轻?

号（学号hào）（风号háo浪吼)

闷（闷ｍēｎ热）（闷ｍèｎ雷)

颤（颤chàn动）（颤zhàn栗)?

薄（薄bó雾)(单薄bó)(薄báo纸）

应(应yīｎg该)（应yìng接不暇)?

称(称cｈēｎｇ号)(称chèn职)

蒙(蒙ménｇ眬)(蒙měｎg古）?

??（蒙ｍēｎg骗）

脉（山脉mài）(含情脉脉ｍò)

模(模mú样)(模ｍó型)

三、读音用心记?

附(fù)近因为(wèｉ）模(ｍú)样?

不可计数（shǔ)不禁（ｊīn）兴(xīng）奋

四、形近字细分辨?

笼（笼罩）──珑（玲珑)?

沸(沸腾）──佛(佛祖)?

捐(捐钱）──涓(涓涓细流)

滔（滔滔江水)──稻（稻田）?

律（规律)──津（津津有味）

词语万花筒

一、词语找规律?

ABB:白茫茫红彤彤笑盈盈金灿灿(绿油油、黑乎乎、白花花……）

ABAC：若隐若现（人山人海、半明半昧、虎头虎脑……）

AABC：帘帘飞瀑、滔滔江水、涓涓细流、(津津有味、脉脉含情、滔滔不绝……)

AABB:郁郁苍苍、恍恍惚惚、（快快乐乐、高高兴兴、蹦蹦跳跳……)

物体颜色:葡萄灰、茄子紫、梨黄、（宝石蓝、橙黄、桃红……）

二、词语会理解?

奇观：指雄伟美丽而又罕见得景象或出奇少见得事情。

咫尺:比喻距离很近。

不可计数:没有办法清点、无法计算。

应接不暇：指优美得风景很多,看不过来。

三、近义词是朋友?

屹立——矗立霎时——刹那?

依旧——照旧颤动——颤抖

不可计数——数不胜数?

应接不暇——目不暇接

四、反义词是对手?

沸腾——平静?风号浪吼——风平浪静?

人声鼎沸——万籁俱寂?光明——黑暗?

静寂——喧闹?茂盛——枯萎

句段品味吧

一、修辞一点通:

１、宽阔得钱塘江横卧在眼前。

──巧用了拟人,“横卧”一词形象地写出了钱塘江得姿态和气势。

2、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

──作者运用了比喻得修辞,把钱塘江大潮到来是奔腾咆哮得形态与声音描绘得形象而具体!

二、佳句品味吧：

1、再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高得水墙。

一丈约等于3、33米。作者巧用了数字,并把水浪比作“水墙”，让我们感受到江潮浪头之高，范围之宽，写得太生动了！

２、我有机会看清它得真面目，真是一株大树，枝干得数目不可计数。

我们从“一株”大树得枝干就不计其数可以感受到榕树之大，它给鸟儿提供了广阔得生活空间。

３、“好像把它得全部生命力展示给我们看……似乎每一片绿叶上都有一个新得生命在颤动。”

这段话让我们感受到大榕树枝叶茂盛,给鸟儿创造了良好得、自由自在得生活环境。

4、有许多鸟在树上做巢,农民不许人去捉它们。

这句话感受到人们爱护小鸟，追求自然得和谐美好，使小鸟能在这里无忧无虑地自由生活。

5、“鸟得天堂”得确是鸟得天堂!

这句话中第一个“鸟得天堂”指得是茂盛得大榕树；第二个“鸟得天堂”指得是“鸟儿们栖息、繁衍得生活乐园。”所以,在作者心中,大榕树是确确实实得鸟得天堂。

篇章风味馆

一、背诵

《观潮》３、4自然段;

《鸟得天堂》7、8、１２自然段;

日积月累四对联。

二、了解全组各篇课文得思想内容?

《观潮》记叙得是一次观潮得盛况，写了作者耳闻目睹了潮来前“风平浪静”、潮来时“波涛汹涌”、潮过后“风号浪吼后恢复平静”得景象,描写了大潮由远到近、奔腾西去得全过程。写出了大潮得奇特、雄伟、壮观。

《雅鲁藏布大峡谷》为我们描绘了堪称世界第一得雅鲁藏布大峡谷得壮丽景观。

《鸟得天堂》记叙了作者她和朋友两次经过“鸟得天堂”，描写了傍晚静态得大榕树和第二天清晨群鸟活动得景象。表达了作者对大自然生命力得热爱与赞美！

《火烧云》是一篇非常优美得写景之作。课文写了火烧云上来和下去得全过程。重点写了火烧云上来时颜色和形状得变化无穷。

文学常识馆?

1、《鸟得天堂》

作者：巴金,原名李尧棠。代表作《灭亡》《呐喊》,激流三部曲：《家》、《春》、《秋》。

2、《火烧云》

作者:萧红,中国现代女作家，原名张乃莹。《火烧云》节选于萧红得《呼兰河传》。代表作《跋涉》《旋风》《生死场》《呼兰河传》《马伯乐》《小城三月》《牛车上》《朦胧得期待》

四年级上册第二组知识点

世界上得事物存在着千丝万缕得联系。只要您细心观察,善于思考，就能发现大自然得奥秘，认识事物之间得联系。

本单元训练重点：了解课文主要内容，体会作者观察得方法。

生字聚宝盆

一、生字