省潮州市湘桥区韩文实验学校2022-2023学年七年级下学期月考数学试题【带答案】.docxVIP

2022-2023学年度第二学期七年级数学5月月考卷

一、单选题（共30分）

1.的平方根是().

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据平方根的定义进行解答可得答案.

【详解】解：=，的平方根是，

故选A.

【点睛】本题主要考查平方根的定义.

2.如图，将一直角三角尺与两边平行的纸条按如图所示放置，其中说法不正确的是（）

A.∠1＝∠2 B.∠3＝∠4

C∠1＝∠4 D.∠4+∠5＝180°

【答案】C

【解析】

【分析】根据平行线性质直接求解即可．

【详解】解：根据平行线性质可知，

∠1＝∠2，∠3＝∠4，∠4+∠5＝180°，

∴A，B，D选项正确．

∵∠4+∠2＝90°，

∴∠4+∠1＝90°，仅当时，成立，

∴C选项错误．

故选：C．

【点睛】本题主要考查平行线性质的应用，熟练掌握平行线性质是解决本题的关键．

3.在下列实数中，是无理数的为（）

A. B.1.01001 C. D.5

【答案】C

【解析】

【分析】根据无理数的概念，依次进行判断即可．

【详解】解：A、是有理数，不是无理数，不符题意；

B、1.01001是有理数，不是无理数，不符题意；

C、是无理数，符合题意；

D、5是有理数，不是无理数，不符题意；

故选：C．

【点睛】本题考查了无理数的概念，准确理解无理数的概念是解题的关键．

4.方程组的解是（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】方程组利用加减消元法求出解即可．

【详解】解：，

得，，

，

把代入①得，，

解得，，

∴方程组的解为：，

故选：C

【点睛】本题主要考查了解二元一次方程组，利用了消元的思想，消元的方法有：代入消元法和加减消元法．

5.下面列出的不等式中，正确的是（）

A.x不是负数，可以表示为

B.是正数，可以表示为

C.x不大于1，可以表示为

D.x不等于，可以表示为

【答案】B

【解析】

【分析】直接根据题意分别得出不等式，进而判断得出答案．

【详解】解：A、x不负数，可以表示为，不符合题意；

B、是正数，可以表示为，符合题意；

C、x不大于1，可以表示为，不符合题意；

D、x不等于，可以表示为，不符合题意；

故选：B．

【点睛】此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次不等式，不等式表示不等关系时，要抓住题目中的关键词，如“大于（小于）、不超过（不低于）、是正数（负数）”“至少”、“最多”等等，正确选择不等号．因此建立不等式要善于从“关键词”中挖掘其内涵，不同的词里蕴含这不同的不等关系．

6.若，则下列四个选项中一定成立的是（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据不等式的性质，逐项判断即可求解．

【详解】解：A、当时，，故本选项错误，不符合题意；

B、若，则，故本选项错误，不符合题意；

C、若，则，故本选项错误，不符合题意；

D、若，则，故本选项正确，符合题意；

故选：D

【点睛】本题主要考查了不等式的性质，熟练掌握不等式两边加（或减）同一个数（或式子），不等号的方向不变；不等式两边乘（或除以）同一个正数，不等号的方向不变；不等式两边乘（或除以）同一个负数，不等号的方向改变．

7.点位于（）

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

【答案】D

【解析】

【分析】根据第四象限内点的横坐标大于零，纵坐标小于零，可得；

【详解】在平面直角坐标系中所在的象限是第四象限；

故答案选D．

【点睛】本题主要考查了象限及点的坐标的有关性质，准确分析是解题的关键．

8.已知实数a和b在数轴上的位置关系如图所示，则结论错误是（）

A.a＞b B.a﹣4＞b﹣4 C.﹣4a＞﹣4b D.

【答案】C

【解析】

【分析】先根据数轴上点的位置得到，再由不等式的性质求解即可．

【详解】解：由数轴上点的位置可知，，故A选项正确，不符合题意；

∴，，，故B选项正确，不符合题意；故C选项错误，符合题意；故D选项正确，不符合题意；

故选C．

【点睛】本题主要考查了实数与数轴，不等式的性质，正确得到是解题的关键．

9.已知方程组，则x﹣y的值是（）

A.2 B.﹣2 C.0 D.﹣1

【答案】A

【解析】

【分析】方程组两方程相减即可求出所求．

【详解】解：，

②①得：，

故选：A．

【点睛】此题考查了解二元一次方程组，解题的关键是利用了加减消元的方法得到目标表达式的值．

10.若一艘轮船沿江水顺流航行需用3小时，它沿江水逆流航行也需用3小时，设这艘轮船在静水中的航速为，江水的流速为，则根据题意可列方程组为（）

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】分析可得