盐城市阜宁县2022-2023学年七年级上学期期末数学试题【带答案】.docx

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2022年秋学期七年级期末学情调研数学试题

一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上)

1.下列各数中,是无理数的是()

A. B.1.5

C.面积为2的正方形的边长 D.3.1415926

【答案】C

【解析】

【分析】根据无理数是无限不循环小数,进行判断即可.

【详解】解:是分数,1.5、3.1415926是有限小数,均为有理数,故A、B、D不符合要求;

面积为2的正方形的边长为,是无理数,故C符合要求;

故选:C.

【点睛】本题考查了无理数的定义.熟练掌握无理数的定义是解题的关键.

2.若,互为相反数,则下列等式错误的是()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据相反数定义可得:,,即可得到逐个判断即可得到答案.

【详解】解:∵,互为相反数,

∴,,,

故B选项错误,

故选B.

【点睛】本题考查相反数的定义及性质:如果两个数的和为0,我们把这两个数叫做互为相反数,互为相反的两个数到原定距离相等.

3.一个几何体的侧面展开图如图所示,则该几何体是()

A.七棱柱 B.七棱锥 C.六棱柱 D.六棱锥

【答案】C

【解析】

【分析】根据棱柱和棱锥的侧面展开特征判断即可;

【详解】解:∵七棱柱的侧面展开是7个长方形,六棱柱的侧面展开是6个长方形,棱锥的侧面展开不是长方形,

∴只有C选项符合题意,

故选:C.

【点睛】本题考查了几何体的侧面展开图形,牢记常见几何体的侧面展开特征是解题关键.

4.单项式的系数是()

A.3 B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】单项式的系数指单项式中的数字因数(包括正负号);

【详解】解:∵单项式的数字因数是,

∴单项式的系数是,

故选:C.

【点睛】本题考查了单项式的系数,牢记其定义是解题关键.

5.木工师傅用两根钉子就能将木条固定在墙上,其数学原理是()

A.连接两点线段的长度叫做两点间的距离

B.两点之间,线段最短

C.两点确定一条直线

D.射线和射线是不同的两条射线

【答案】C

【解析】

【分析】根据直线的性质分析判断即可.

【详解】解:木工师傅用两根钉子就能将木条固定在墙上,其数学原理是两点确定一条直线.

故选:C.

【点睛】本题主要考查了直线、线段、射线、两点间的距离等知识,理解相关概念是解题关键.

6.某物体的三视图如图所示,那么该物体形状可能是()

A.圆柱 B.球 C.圆锥 D.长方体

【答案】C

【解析】

【分析】根据三视图直接判断圆锥即可.

【详解】解:A.圆柱的三视图无三角形,故A错误;

B.球的三视图无三角形,故B错误;

C.圆锥的主视图和左视图都是三角形,俯视图是带圆心的圆,故C正确;

D.长方体的三视图无圆和三角形,故D错误;

故答案为:C.

【点睛】本题主要考查三视图,解题关键空间想象能力.

7.下列说法中,正确的是()

A.经过一点有一条而且只有一条直线.

B.如果两个角相等,那么这两个角是对顶角.

C.大于直角的角是钝角.

D.互为余角的两个角一定是锐角.

【答案】D

【解析】

【分析】依次对选项进行判断即可得到答案.

【详解】经过一点有无数条线段,故A错误;

相等的两个角不一定都是对顶角,故B错误;

大于直角的角可以是周角,故C错误;

有余角的角一定是小于90的角,即是锐角,故D正确.

【点睛】此题考查基本图形的性质,掌握各类基本图形的特点才能正确判断正误.

8.如图,测量运动员跳远成绩选取的应是图中()

A.线段的长度 B.线段的长度

C.线段的长度 D.线段的长度

【答案】D

【解析】

【分析】直接利用过一点向直线作垂线,利用垂线段最短得出答案.

【详解】解:如图所示:

过点P作PH⊥AB于点H,PH的长就是该运动员的跳远成绩,

故选:D.

【点睛】本题主要考查了垂线段最短,正确理解垂线段最短的意义是解题关键.

二、填空题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)

9.阜宁某天清晨的温度是3℃,中午上升到7℃,由于冷空气骤然南下,到夜间又下降了10℃,则这天夜间的温度是______℃.

【答案】

【解析】

【分析】根据有理数加减运算法则直接求解即可得到答案;

【详解】解:由题意可得,

故答案为;

【点睛】解题的关键是根据题意列式求解,解题的关键是读懂题意中升到与下降了.

10.若一个角是,则它的补角是______.

【答案】

【解析】

【分析】根据补角的定义进行求解即可.

【详解】解:,

∴度数为的补角的度数

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