Flink实时处理技术课程教学大纲.docx

“Flink实时大数据处理技术”课程教学大纲

英文名称：Flinkreal-timebigdataprocessingtechnology

课程编号：

学时数：80

其中讲授学时数：64 实验学时数：16

学分数：x

适用专业：数据科学与大数据技术

一、课程的性质和教学目标

《Flink实时大数据处理技术》课程是一门专注于ApacheFlink框架的深入学习和实践的课程。该课程旨在通过系统的教学和实战项目，使学生全面理解和掌握Flink在实时大数据处理方面的技术和应用。

课程性质特点可以概括为以下几个方面：

专业性强：课程内容针对Flink这一开源的流式处理和批处理框架，深入剖析其核心概念、原理和技术细节。

实践性强：课程不仅包含理论知识的讲解，还通过大量的实战项目，让学生亲自动手操作，提升实践能力。

综合性高：课程不仅涵盖Flink的基础知识和应用，还涉及数据仓库、流处理、批处理等多个相关领域的知识和技术。

《Flink实时大数据处理技术》课程的具体教学目标如下：

一、知识目标

理解Flink基本概念：学生能够清晰理解Flink的定义、特点、应用场景以及与其他大数据处理框架的对比。掌握Flink核心技术：学生能够掌握Flink的核心技术，包括流处理、批处理、状态管理、容错机制等。熟悉FlinkAPI：学生能够熟练使用Flink的API进行编程，包括DataStreamAPI、TableAPI等。

二、能力目标

编程能力：学生能够使用Flink进行大数据的实时处理和批处理，编写高效的Flink作业。问题解决能力：学生能够独立分析和解决在Flink应用中遇到的问题，如性能调优、异常处理等。项目实践能力：学生能够参与实际的大数据项目，利用Flink技术解决实际问题。

三、素质目标

团队协作：培养学生的团队协作能力，能够在团队中有效沟通和协作，共同完成大数据项目。创新思维：鼓励学生关注新技术和新趋势，培养创新思维和创新能力，为大数据领域的发展做出贡献。

二、专业能力目标：

一、基础理论与知识掌握

掌握ApacheFlink的核心概念和原理，包括其作为开源的流式处理和批处理框架的特性和优势。理解Flink如何对无界和有界数据流进行有状态计算，并能阐述Flink在大数据实时处理领域的应用场景。熟悉Flink的流处理模型、时间处理机制（如事件时间、处理时间、摄取时间）、窗口处理（如滚动窗口、滑动窗口、会话窗口）等核心概念。

二、编程与操作能力

熟练使用Flink的DataStreamAPI和TableAPI进行编程，包括数据流的创建、转换、聚合、过滤等操作。理解和实践Flink的状态管理机制，能够在程序中创建和使用状态来存储和处理数据流中的信息。熟悉Flink的容错和检查点机制，了解如何确保作业在失败时的数据一致性和可恢复性。

三、项目实战与应用能力

通过实战项目，能够独立完成Flink作业的开发、部署和调优，包括性能优化、资源管理等。能够将Flink应用于实时数据分析、异常检测、日志处理、实时推荐等实际业务场景中，解决实际问题。学会与其他大数据生态系统中的组件（如Kafka、Hadoop、HBase等）进行集成和协作，构建完整的大数据处理和分析平台。

四、问题解决与创新能力

能够独立分析和解决在Flink应用中遇到的问题，如数据倾斜、内存溢出、延迟过高等性能问题。具备对Flink新功能和技术的敏锐度，能够迅速掌握并将其应用于项目中。鼓励创新思维，能够结合业务需求和技术趋势，提出创新性的解决方案和优化建议。

五、团队协作与沟通能力

培养良好的团队协作精神，能够在团队中有效沟通和协作，共同完成大数据项目。学会与其他团队成员、客户或利益相关者进行有效的沟通和协调，确保项目的顺利进行。

课程思政目标：

一、职业道德与责任感

培养学生的诚实守信品质，确保在大数据处理和分析过程中遵守职业道德规范，保护用户隐私和数据安全。增强学生的责任感，使其认识到在大数据处理和分析工作中，任何决策和行动都可能对社会和个人产生深远影响，因此必须谨慎对待。

二、团队协作与沟通能力

培养学生的团队协作精神，通过项目实战和团队合作，让学生学会与他人有效沟通和协作，共同解决问题。提高学生的沟通能力，使其能够清晰表达自己的想法和观点，同时也能够倾听他人的意见和建议，促进团队和谐与进步。

三、创新思维与解决问题能力

激发学生的创新思维，鼓励学生敢于挑战传统观念和方法，提出创新性的解决方案和优化建议。培养学生的解决问题能力，使其在面对大数据处理和分析中的复杂问题时，能够迅速找到问题的根源并提出有效的解决方案。

四、法律意识与合规操作

增强学生的法律意识，使其了解并遵守相关的法律法规和政策规定，确保在大数据处理和分析过程中不侵犯他人的合法权益。培养学生的