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《四季》作业设计方案(第一课时)
一、作业目标
本作业设计旨在通过实际动手操作和创造性思考,使学生深入理解《四季》这一课文的内容,体验四季的变化,并提高语文基础知识的应用能力,包括识字、组词、造句以及短文编写等能力。
二、作业内容
本课时作业以《四季》课程内容为蓝本,主要包含以下内容:
1.识字与组词:学生需独立认读课文中的生字,并至少选择五个生字组成词组,每组词组中包含的词语都应与季节相关。
2.句子创作:学生需运用所学的新词汇,创作四条与四季相关的简单句子,要求语句通顺,表达清晰。
3.短文编写:学生需根据课文内容,编写一篇关于“我眼中的四季”的短文。短文应包含春、夏、秋、冬四个季节
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