人教版八年级数学上册第十五章单元测试卷及答案.docVIP

人教版八年级数学上册第十五章单元测试卷及答案.doc

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人教版八年级数学上册第十五章单元测试卷及答案

一、单选题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)

1.计算(﹣6xy2)2÷(﹣3xy)的结果为()

A.﹣12xy3 B.2y3 C.12xy D.2xy3

2.已知,则M等于(????)

A. B. C. D.

3.中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”,是我们必须世代传承的文化根脉、文化基因.为传承优秀传统文化,某校为各班购进《三国演义》和《水浒传》连环画若干套,其中每套《三国演义》连环画的价格比每套《水浒传》连环画的价格贵60元,用4800元购买《水浒传》连环画的套数是用3600元购买《三国演义》连环画套数的2倍,设每套《水浒传》连环画的价格为x元,根据题意可列方程为()

A. B.

C. D.

4.化简,正确结果是(????)

A. B. C. D.

5.代数式x,,,x2﹣,,中,属于分式的有()

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

6.分式,,,中,最简分式有(????)

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

7.下列式子:,,,,,其中分式有(???)

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

8.已知,则的值是(????)

A. B. C.2 D.-2

9.若分式的值为0,则a满足的条件是(????)

A. B. C. D.或

10.我市某区为万人接种新冠疫苗,由于市民积极配合这项工作,实际每天接种人数是原计划的倍,结果提前天完成了这项工作.设原计划每天接种万人,根据题意,所列方程正确的是(????)

A. B.

C. D.

11.若分式“”可以进行约分化简,则“○”不可以是(????)

A.1 B.x C. D.4

12.若解分式方程产生增根,则k的值为(????)

A.2 B.1 C.0 D.任何数

二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)

13.若分式有意义,则x的取值范围是_____________.

14.若,则代数式的值是________.

15.已知a为范围的整数,则的值是______.

16.分式中隐含着x的取值应该满足的条件是:____________.

17.已知,其中,,,为常数,则______.

18.已知,则的值为______.

19.若关于x的分式方程有增根,则a=________.

20.若实数m使得关于x的不等式组无解,则关于y的分式方程的最小整数解是_________.

三、解答题(本大题共5小题,每小题8分,共40分)

21.先化简,再求值

(1),其中;

(2),其中a满足.

22.为保障蔬菜基地种植用水,需要修建灌溉水渠.

(1)计划修建灌溉水渠600米,甲施工队施工5天后,增加施工人员,每天比原来多修建20米,再施工2天完成任务,求甲施工队增加人员后每天修建灌溉水渠多少米?

(2)因基地面积扩大,现还需修建另一条灌溉水渠1800米,为早日完成任务,决定派乙施工队与甲施工队同时开工合作修建这条水渠,直至完工.甲施工队按(1)中增加人员后的修建速度进行施工.乙施工队修建360米后,通过技术更新,每天比原来多修建20%,灌溉水渠完工时,两施工队修建的长度恰好相同.求乙施工队原来每天修建灌溉水渠多少米?

23.先化简,再求值:,其中满足.

24.已知关于x的分式方程

(1)已知m=4,求方程的解;

(2)若该分式方程无解,试求m的值.

25.阅读下列材料:

在学习“分式方程及其解法”的过程中,老师提出一个问题:若关于的分式方程的解为正数,求的取值范围.经过独立思考与分析后,小明和小聪开始交流解题思路,小明说:解这个关于的方程,得到方程的解为,由题目可得,所以,问题解决.小聪说:你考虑的不全面,还必须保证才行.

(1)请回答:的说法是正确的,正确的理由是.

完成下列问题:

(2)已知关于的方程的解为非负数,求的取值范围;

(3)若关于的方程无解,求的值.

参考答案:

1.A

2.A

3.D

4.D

5.B

6.B

7.B

8.C

9.B

10.A

11.C

12.B

13.

14.15

15.-1

16.x≠0且x≠1

17.6

18.7

19.

20.2

21.(1),

(2),

22.(1)100米

(2)90米

23.2a2+4a,6

24.(1)x=?1

(2)m=?1或?6或.

25.(1)小聪,分式的分母不能为0;

(2)且;

(3)或.

人教版八年级数学上册第十五章单元测试卷及答案

一、单选题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)

1.计算(﹣6xy2)2÷(﹣3xy)的结果为()

A.﹣12xy3 B.2y3 C.12xy D.2xy3

2.已知,则M等于(????)

A. B. C. D.

3.中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”,是我们必须世代传承的文化根脉

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