原创力文档- 1、本文档共6页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
?《啄木鸟和大树》获奖教案
第一章：课程导入
1.1教学目标：
引导学生关注自然环境，培养学生的生态保护意识。
激发学生的想象力和创造力，提高学生对故事的兴趣。
1.2教学内容：
通过图片或实物展示，引导学生观察和认识啄木鸟和大树。
简要介绍啄木鸟和大树的特点和作用，引发学生对两者之间关系的思考。
1.3教学活动：
展示啄木鸟和大树的图片或实物，引导学生观察和描述它们的特点。
引导学生思考啄木鸟和大树之间的关系，以及它们在生态系统中的作用。
第二章：故事分享
2.1教学目标：
培养学生倾听和理解故事的能力。
引导学生从故事中体会到生态保护的重要性。
2.2教学内容：
分享《啄木鸟和大树》的故事，引导学生倾听和理解故事内容。
通过故事情节，引导学生认识啄木鸟和大树之间的互助关系，以及生态保护的重要性。
2.3教学活动：
讲述或朗读《啄木鸟和大树》的故事，引导学生认真倾听。
引导学生回答关于故事的问题，如啄木鸟和大树之间的关系，以及故事想要传达的信息。
第三章：角色扮演
3.1教学目标：
提高学生的表达能力和合作能力。
加深学生对啄木鸟和大树之间关系理解，培养学生的生态保护意识。
3.2教学内容：
将学生分成小组，每组分配啄木鸟和大树的角色。
引导学生通过角色扮演，表现出啄木鸟和大树之间的互助关系和生态保护的重要性。
3.3教学活动：
学生分组，每组分配角色，准备角色扮演。
各组轮流进行角色扮演，其他学生作为观众进行观看和欣赏。
第四章：讨论与反思
4.1教学目标：
培养学生的思考和分析能力。
引导学生从故事中汲取教训，反思自己的生态保护行为。
4.2教学内容：
引导学生讨论啄木鸟和大树故事中的生态保护意义。
引导学生反思自己在日常生活中应该如何保护生态环境。
4.3教学活动：
引导学生进行小组讨论，分享对啄木鸟和大树故事的理解和感悟。
邀请学生分享自己的生态保护行为或计划，鼓励其他学生学习和模仿。
第五章：创意绘画
5.1教学目标：
培养学生的创造力和艺术表达能力。
引导学生通过绘画表达自己对啄木鸟和大树的喜爱和生态保护的意义。
5.2教学内容：
给学生提供绘画材料，引导学生自由创作，绘制自己心目中的啄木鸟和大树。
引导学生通过绘画表达自己对生态保护的理解和感悟。
5.3教学活动：
给学生发放绘画纸张和绘画材料，鼓励学生自由创作。
邀请学生分享自己的绘画作品，并解释作品中的意义和理念。
第六章：户外观察
6.1教学目标：
强化学生的观察能力和环境意识。
让学生通过实地观察，更加了解啄木鸟和大树在自然环境中的作用。
6.2教学内容：
安排一次户外观察活动，目的地为公园或郊区，寻找啄木鸟和大树。
引导学生观察啄木鸟和大树在自然环境中的实际表现，记录下它们的生态行为。
6.3教学活动：
组织学生前往公园或郊区，进行户外观察。
引导学生分组观察啄木鸟和大树，并记录下它们的生态行为和环境互动。
第七章：保护行动计划
7.1教学目标：
培养学生的行动力和责任感。
引导学生制定个人或小组的生态保护行动计划。
7.2教学内容：
与学生讨论如何在生活中保护啄木鸟和大树，以及整个生态环境。
引导学生制定具体的行动计划，包括日常生活中的环保行为和参与环保活动的计划。
7.3教学活动：
引导学生进行小组讨论，分享保护啄木鸟和大树的行动计划。
鼓励学生自愿分享个人的保护行动计划，并讨论如何互相支持和鼓励。
第八章：啄木鸟和大树知识竞赛
8.1教学目标：
提高学生的知识掌握和竞争能力。
通过竞赛形式，加强学生对啄木鸟和大树知识的记忆和理解。
8.2教学内容：
准备一系列关于啄木鸟和大树的问题，涵盖生态、习性、保护等方面。
设计知识竞赛的规则和格式，确保比赛的公平性和趣味性。
8.3教学活动：
组织学生参加啄木鸟和大树知识竞赛，回答问题。
给予学生适当的奖励和表彰，以提高他们的学习兴趣和动力。
第九章：家庭作业与延伸阅读
9.1教学目标：
扩展学生的学习范围和深度。
通过家庭作业和延伸阅读，加深学生对啄木鸟和大树知识的理解。
9.2教学内容：
布置相关的家庭作业，如研究报告、绘画作品、保护行动记录等。
提供延伸阅读的材料，如书籍、文章、网站等，供学生自主学习。
9.3教学活动：
布置啄木鸟和大板家庭作业，并提出明确的要求和指导。
向学生推荐延伸阅读材料，鼓励他们自主学习和探索。
10.1教学目标：
巩固学生对啄木鸟和大树知识的理解和记忆。
10.2教学内容：
引导学生反思自己在生态保护方面的行动和改变。
10.3教学活动：
邀请学生分享自己在生态保护方面的行动计划和改变，鼓励其他学生跟随。
重点和难点解析
一、课程导入：在这一环节中，引导学生关注自然环境和生态保护意识是关键。教师应确保学生能够理解啄
文档评论（0）