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4.3海洋权益与我国海洋发展战略教学设计
一,课标要求
1.结合实例,说明国家海洋权益及其重要意义。
2.运用资料,说明钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土,中国的对其拥有无可争辩的主权。
二,素养目标
1.区域认知:运用资料,说明钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土,中国的对其拥有无可争辩的主权。
2.综合思维:结合实例,说明维护我国海洋权益的重要性。
3.地理实践力:结合实例,说明国家海洋权益及其重要意义。
4.人地协调观:相识维护海洋权益的重要性,主动参与维护国家海洋权益和建设海洋强国。
三,教学重难点
通过了解海洋权益的相关概念和范畴,理解维护国家海洋权益的重要性。
教学过程
【课程导入】
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