解直角三角形课件省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptxVIP

26.3解直角三角形第1页

ACBcba(1)三边之间关系:a2+b2=_____；(2)锐角之间关系：∠A+∠B=_____；(3)边角之间关系：sinA=_____，cosA=_____，tanA=_____.在Rt△ABC中，共有六个元素（三条边，三个角），其中∠C=90°，那么其余五个元素之间有怎样关系呢？c290°知识回顾第2页

定义：普通地，直角三角形中，除直角外，还有五个元素，即三条边和两个锐角.由直角三角形中已知元素，求出其余未知元素过程，叫做解直角三角形.BACcab对边邻边斜边获取新知第3页

直角三角形中，未知5个元素之间关系①三边之间关系BCAcba已知任意两边可求出第三边第4页

直角三角形中，未知5个元素之间关系②两个锐角之间关系BCAcba已知一个锐角可求出另一个锐角第5页

直角三角形中，未知5个元素之间关系③边角之间关系BCAcba关系式中有一角、两边三个量，已知任意两个量，可求第三个量第6页

直角三角形中，未知5个元素之间关系②两个锐角之间关系BCAcba依据以上关系，若知道五个元素中两个元素（最少有一个是边），就能够求出其它三个元素.①三边之间关系③边角之间关系:第7页

例1如图，在Rt△ABC中，∠C=90°,∠A=34°，AC=6.解这个直角三角形.（结果准确到0.01）（sin34°≈0.60,cos34°≈0.56,tan34°≈0.67)ACB34°6尝试独立处理，再一起交流（1）欲求未知元素有哪些？∠B、BC、AB（2）怎样求∠B?利用∠A+∠B=90°例题讲解第8页

ACB34°6（3）怎样求BC？所求BC与已知AC比组成tanA,用tanA=BC:AC来求.（4）怎样求AB?所求AB与已知AC比组成cosA,用cosA=AC:AB来求.把所求线段和已知线段放到一个百分比式中，确定是哪个角哪个三角函数第9页

sin34°≈0.60,cos34°≈0.83,tan34°≈0.67ACB34°6解：∠B=90°-∠A=90°-34°=56°.在Rt△ABC中∴BC=AC·tanA=6×tan34°≈6×0.6745=4.047想一想：求AB时，用勾股定理好不好？指明是哪个直角三角形指明是哪个三角函数导公式、计算不好，会增大结果误差，应尽可能用原题中数据.第10页

例2如图，在Rt△ABC中，∠C=90°,AC=15，BC=8.解这个直角三角形.（角度准确到1”）ACB815（1）欲求未知元素有哪些？∠A、∠B、AB（2）怎样求∠A?已知BC和AC比组成tanA,用tanA=BC:AC来求.sin28°≈0.47,cos28°≈0.88,tan28°≈0.53第11页

ACB815（3）怎样求∠B?（4）怎样求AB?利用勾股定理.利用∠A+∠B=90°.例2如图，在Rt△ABC中，∠C=90°,AC=15，BC=8.解这个直角三角形.（角度准确到1”）第12页

ACB8解：在Rt△ABC中∴∠A=28°想一想：求AB时，用sinA好不好？由边长可导出角度不好，会增大结果误差，应尽可能用原题中数据.sin28°≈0.47,cos28°≈0.88,tan28°≈0.5315∴∠B=90°-∠A=90°-28°=62°.在Rt△ABC中，由勾股定理得第13页

1、数形结合有利于分析问题；2、选择关系式时，尽可能使用原始数据，以防“累积误差”和“一错再错”；3、解直角三角形时，应求出全部未知元素。注意事项：解直角三角形标准：（1）有角先求角，无角先求边（2）有斜用弦,无斜用切；宁乘毋除,取原避中。ABC550﹖第14页

例3如图，在△ABC中，∠B=30°，∠C=45°，AC=2，求BC.DABC解：过点A作AD⊥BC于D.在△ACD中，∠C=45°，AC=2，∴CD=AD=sinC·AC=2sin45°=.在△ABD中，∠B=30°，∴BD=∴BC=CD+BD=+┐第15页

CABDABCE求解非直角三角形边角问题，常经过添加适当辅助线，将其转换为直角三角形来解.提醒D归纳总结┐┐┐第16页

1.在Rt△ABC中，∠C=90°,BC=3，AC=3,则∠B度数为()A.90°B.60°C.45°D.30°C随堂演练第17页

2.在Rt△ABC中，∠C=90°，∠B=35°，AB=3，则BC长为（）A.3sin35°B.2cos35°C.3cos35°D.3tan35°C第18页

3.在△ACB中，∠C=90°，AB=4,AC=3,欲求∠A值，最适宜做法是()A.计算tanA值求出B.计算sinA值求出C.计算cos