原创力文档- 1、本文档共8页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
?云南的歌会教案（一）：全方位教学指导，加强艺术教育
【教学目标】
1.让学生了解云南的歌会文化，感受云南民族音乐的魅力。
2.通过学习云南歌会，培养学生对我国多元文化的尊重和认同。
3.运用音乐、舞蹈、语言等艺术形式，提高学生的审美情趣和艺术素养。
【教学重点】
1.云南歌会的历史背景和文化内涵。
2.云南歌会的音乐特点和表演形式。
【教学难点】
1.对云南歌会文化内涵的理解。
2.云南歌会音乐特点的把握。
【教学准备】
1.教师准备云南歌会的相关资料，如音乐、视频、图片等。
2.学生准备笔记本和笔，以便记录学习内容。
【教学过程】
一、导入（5分钟）
1.教师播放云南歌会的音乐，让学生初步感受云南民族音乐的魅力。
2.教师简要介绍云南歌会的历史背景和文化内涵。
二、课堂讲解（15分钟）
1.教师讲解云南歌会的音乐特点，如旋律、节奏、演唱方式等。
2.教师讲解云南歌会的表演形式，如独唱、对唱、群舞等。
三、实践活动（10分钟）
1.学生分组，每组选择一种云南歌会的表演形式进行模仿练习。
2.教师巡回指导，纠正学生的动作和唱腔。
四、课堂小结（5分钟）
2.学生分享自己在实践活动中的收获和感受。
五、课后作业（课后自主完成）
1.学生回家后，观看云南歌会的视频，加深对云南歌会的理解。
云南的歌会教案（二）：全方位教学指导，加强艺术教育
【教学目标】
1.让学生了解云南的歌会文化，感受云南民族音乐的魅力。
2.通过学习云南歌会，培养学生对我国多元文化的尊重和认同。
3.运用音乐、舞蹈、语言等艺术形式，提高学生的审美情趣和艺术素养。
【教学重点】
1.云南歌会的历史背景和文化内涵。
2.云南歌会的音乐特点和表演形式。
【教学难点】
1.对云南歌会文化内涵的理解。
2.云南歌会音乐特点的把握。
【教学准备】
1.教师准备云南歌会的相关资料，如音乐、视频、图片等。
2.学生准备笔记本和笔，以便记录学习内容。
【教学过程】
六、课堂讲解（10分钟）
1.教师讲解云南歌会的音乐特点，如旋律、节奏、演唱方式等。
2.教师讲解云南歌会的表演形式，如独唱、对唱、群舞等。
七、实践活动（15分钟）
1.学生分组，每组选择一种云南歌会的表演形式进行模仿练习。
2.教师巡回指导，纠正学生的动作和唱腔。
八、课堂小结（5分钟）
2.学生分享自己在实践活动中的收获和感受。
九、课后作业（课后自主完成）
1.学生回家后，观看云南歌会的视频，加深对云南歌会的理解。
云南的歌会教案（三）：全方位教学指导，加强艺术教育
【教学目标】
1.让学生了解云南的歌会文化，感受云南民族音乐的魅力。
2.通过学习云南歌会，培养学生对我国多元文化的尊重和认同。
3.运用音乐、舞蹈、语言等艺术形式，提高学生的审美情趣和艺术素养。
【教学重点】
1.云南歌会的历史背景和文化内涵。
2.云南歌会的音乐特点和表演形式。
【教学难点】
1.对云南歌会文化内涵的理解。
2.云南歌会音乐特点的把握。
【教学准备】
1.教师准备云南歌会的相关资料，如音乐、视频、图片等。
2.学生准备笔记本和笔，以便记录学习内容。
【教学过程】
十、课堂讲解（10分钟）
1.教师讲解云南歌会的音乐特点，如旋律
云南的歌会教案（四）：全方位教学指导，加强艺术教育
【教学目标】
1.让学生了解云南的歌会文化，感受云南民族音乐的魅力。
2.通过学习云南歌会，培养学生对我国多元文化的尊重和认同。
3.运用音乐、舞蹈、语言等艺术形式，提高学生的审美情趣和艺术素养。
【教学重点】
1.云南歌会的历史背景和文化内涵。
2.云南歌会的音乐特点和表演形式。
【教学难点】
1.对云南歌会文化内涵的理解。
2.云南歌会音乐特点的把握。
【教学准备】
1.教师准备云南歌会的相关资料，如音乐、视频、图片等。
2.学生准备笔记本和笔，以便记录学习内容。
【教学过程】
六、欣赏与分析（10分钟）
1.教师播放不同类型的云南歌会音乐，让学生欣赏。
2.教师引导学生分析云南歌会的音乐特点和表演形式。
七、小组讨论（10分钟）
1.学生分组，讨论云南歌会对当地文化和社会的影响。
八、创意实践（15分钟）
1.学生分组，每组选择一种云南歌会的表演形式进行创新实践。
2.教师巡回指导，提供建议和帮助。
九、课堂小结（5分钟）
2.学生分享自己在实践活动中的收获和感受。
十、课后作业（课后自主完成）
1.学生回家后，收集有关云南歌会的资料，如音乐、视频、图片等。
云南的歌会教案（五）：全方位教学指导，加强艺术教育
【教学目标】
1.让学生了解云南的歌会文化，感受云南民族音乐的魅力。
2.通过学习云南歌会，培养学生对我国多元文化的尊重
文档评论（0）