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桂美版小学美术1年级上册全册教案

《美丽的大自然》教案

教学目标：

1、激发学生善于发现美、欣赏美、享受美为中心的审美体验，了

解艺术可以用多种形式表现。

2、通过欣赏大自然的图片，结合回忆、想象、观察、叙述生活，

用自己的方式表达对不同自然美的感受。

3、引发学生主动发现身边大自然的美，并细心去体会，培养学生

关心大自然、热爱大自然、保护大自然的观念。

教学重点、难点：

重点：学生感受认识大自然不同的美，了解大自然的丰富，并

能用简单的语言表达自己的看法。

难点：调动学生多种感官参与感知，使学生关注自然，热爱自然，

学会审美，学会感受生活。课前准备：

（学生）水彩笔、油画棒、画纸、彩纸、棉丝、宣纸；剪刀、胶

水、树叶、白纸。

（教师）课件、彩笔、白纸、海底世界背景图等

教学过程：

一、启发谈话，导入新课

师：同学们，你们爸爸妈妈经常带你们到公园或自然保护区玩吗？

那里的风景美不美？给你留下印象最深刻的景物有哪些？（教师用鼓

励的语言调动学生的积极性，学生大胆发言）教师总结（同学们说

得真好，大自然非常美，我们都非常喜欢大自然，这节课我们就一起

走进大自然，欣赏大自然）板书：美丽的大自然

二、讲授新课

1、教师展示图片，引导学生观察说说课本上的图片都有哪些大自

然的景物。

2、教师重点介绍1--2幅图片，重点从图片的造型、颜色及给自

己的美德感受上介绍。

3、学生分组进行欣赏和交流引导学生感受美，说说自己喜欢的景

物以及为什么喜欢。

4、小组汇报,教书多鼓励学生发言

5、引导学生感受景物美，启发爱护环境

”同学们，在生活中，大自然无时无刻在给我们传递没得信息，

你们感受到了吗？翠绿的叶

子，鲜红的花朵，唧唧叫的小鸟，一切都很美好，你们感受到了

吗？大自然是美好的，我们能为保护大自然做些什么呢？

(1)学生发言

(2)教师做总结

”是的，我们生活在美丽的校园了，我们要和小树、小草、小花

交朋友，爱护他们，不要它们受到伤害。

三、课后拓展

学生回家后,与家人一起分享这节课的学习感受。

《画画大自然的风景》教案

教学目标：

1、学习并掌握风景画写生的作画步骤

2、讲解演示，学生实践

3、培养学生热爱家乡的感恩情怀，感恩大自然给予的灵感。

教学重、难点:

重点:风景画写生的作画步骤

难点:风景画写生的作画步骤

教学准备：

教师：PPT、写生作品

学生：画具

教学过程：

一、导入

教师放映几张家乡风景图片，问同学们认不认识引起学生的兴趣

二、讲授新课

1.取景

选取主要写生物象，确定画纸的尺幅（横幅、竖幅、方构图等），

明确远、中、近景的物象关系以及天气、光线、时间的特征。

2.构图

确定地平线、主体物的位置，以及相关景物之间的远近、左右关

系，注意透视变化。起稿的

工具和方法，参见色彩静物写生第一个步骤。鉴于风景的光线与

冷暖随时间而变化,作画时间以1~3小时为宜。

3.画大关系铺大色调

参见色彩静物写生第二个步骤。由于风景的空间距离和冷暖变化

较大，注意静物的远近虚实、冷暖关系和明部、暗部、投影的冷暖反

差。

4.深入刻画与完成。参见色彩静物写生第三个步骤。

逐个讲解作画的步骤

三、巩固练习

由于教学的局限性学生可在教师的带领下,在校园里写生

四、归纳小结

五、布置作业

《大地是张大画纸》教案

教学目标：

1、通过学习，使学生学会运用身边各种材料进行组合，绘制等方

法表现自己感兴趣的造型。

2、尝试用不同材料和方法在室外进行美术游戏活动和造型活动。

3、初步感受不同媒材的美，培养学生快乐积极地参与学习活动，

乐于与他人合作，增强探究意识和交流能力。