七年级综合实践活动教案案.docVIP

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?七年级综合实践活动教案案

一、活动主题:探索家乡的自然环境

1.活动目的:

(1)让学生了解和认识家乡的自然环境特点;

(2)培养学生的观察、调查和分析能力;

(3)增强学生对家乡的热爱之情。

2.活动时间:2课时

3.活动步骤:

(1)课前让学生分组,每组选择一个调查点,进行家乡自然环境的调查;

(2)课堂上各组汇报调查结果,其他组进行评价;

二、活动主题:走进传统节日

1.活动目的:

(1)让学生了解家乡的传统节日及习俗;

(2)培养学生的动手操作能力和团队协作精神;

(3)增强学生对传统文化的认同感。

2.活动时间:2课时

3.活动步骤:

(1)课前让学生分组,每组选择一个传统节日,进行节日习俗的调查;

(2)课堂上各组汇报调查结果,其他组进行评价;

三、活动主题:关爱身边的人

1.活动目的:

(2)提高学生的沟通能力和同理心;

(3)增强学生的人际关系。

2.活动时间:2课时

3.活动步骤:

(1)课前让学生准备关于身边人的故事或经历;

(2)课堂上让学生分享故事,其他同学进行评价;

四、活动主题:环保行动

1.活动目的:

(1)让学生了解环保知识,提高环保意识;

(2)培养学生的实践操作能力;

(3)营造绿色校园氛围。

2.活动时间:2课时

3.活动步骤:

(1)课前让学生分组,每组设计一个环保活动方案;

(2)课堂上各组汇报方案,其他组进行评价;

五、活动主题:我的梦想

1.活动目的:

(1)让学生明确自己的梦想,激发前进动力;

(2)培养学生的规划能力和目标意识;

(3)增强学生的自信心。

2.活动时间:2课时

3.活动步骤:

(1)课前让学生思考自己的梦想,并准备相关材料;

(2)课堂上让学生分享梦想,其他同学进行评价;

六、活动主题:我们的价值观

1.活动目的:

(1)让学生明确个人价值观的重要性;

(2)培养学生批判性思维和价值判断能力;

(3)引导学生树立正确的价值观。

2.活动时间:2课时

3.活动步骤:

(1)课前让学生准备关于个人价值观的故事或案例;

(2)课堂上让学生分享故事,其他同学进行评价;

七、活动主题:健康生活

1.活动目的:

(1)让学生了解健康生活方式的重要性;

(3)提高学生的健康管理意识。

2.活动时间:2课时

3.活动步骤:

(1)课前让学生准备关于健康生活的知识和技巧;

(2)课堂上让学生分享知识和技巧,其他同学进行评价;

八、活动主题:科学探究

1.活动目的:

(1)让学生体验科学探究的过程;

(2)培养学生的科学思维和探究能力;

(3)激发学生对科学的兴趣和好奇心。

2.活动时间:2课时

3.活动步骤:

(1)课前让学生分组,每组选择一个科学问题进行探究;

(2)课堂上各组汇报探究过程和结果,其他组进行评价;

九、活动主题:服务社会

1.活动目的:

(1)让学生了解服务社会的重要性;

(2)培养学生关爱社会、回馈社会的意识;

(3)增强学生的社会责任感和公民意识。

2.活动时间:2课时

3.活动步骤:

(1)课前让学生准备关于服务社会的活动和经历;

(2)课堂上让学生分享经验和感受,其他同学进行评价;

十、活动主题:安全教育

1.活动目的:

(1)让学生了解安全知识,提高安全意识;

(2)培养学生应对突发事件的能力;

(3)营造安全校园环境。

2.活动时间:2课时

3.活动步骤:

(1)课前让学生准备关于安全知识和技巧;

(2)课堂上让学生分享知识和技巧,其他同学进行评价;

重点和难点解析

一、探索家乡的自然环境

环节重点:学生调查家乡自然环境的特点,增强对家乡的热爱之情。

补充说明:教师需指导学生如何进行调查,提供调查方法和技巧,引导学生关注家乡环境问题,提出保护建议。

二、走进传统节日

环节重点:学生了解家乡传统节日及习俗,增强对传统文化的认同感。

补充说明:教师需提供相关资料,帮助学生深入了解传统节日的起源和习俗,鼓励学生亲自动手制作相关物品,体验传统文化。

三、关爱身边的人

补充说明:教师需引导学生学会倾听和理解他人,提供沟通技巧和同理心的培养方法,鼓励学生付诸实际行动,关爱身边的人。

四、环保行动

环节重点:学生了解环保知识,提高环保意识。

补充说明:教师需提供环保知识和实践案例,引导学生参与环保行动,如垃圾分类、节约用水用电等,培养学生的环保习惯。

五、我的梦想

环节重点:学生明确自己的梦想,激发前进动力。

补充说明:教师需引导学生如何设定梦想和目标,提供规划能力和目标意识的培养方法,鼓励学生为实现梦想而努力。

六、我们的价值观

环节重点:学生明确个人价值观的重要性,树立正确的价值观。

补充说明:教师需引导学生思考和讨论价值观的内涵和重要性,提供批判性思维和价值判断能力的培养方法。

七、健康生活

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